مساحة للحكاية، ووقت لك← تجسيد أقوى سيد روحي
الفصل 41: 0نحو 5 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 41: 0

لم تصدر هذه الكلمات من قريب غوانين، ولا من أي فرد من مجموعة التلاميذ المحيطة. بل جاءت من جهة ظهرت فيها مجموعة جديدة من الناس.

رفع ويليام رأسه، ولم يرَ سوى شاب طويل القامة ذو بنية قوية، حيث بدت عضلاته من خلال الفتحات الموجودة في قميصه المفتوح.

كان وجهه ذا مظهر جاد بملامح حادة، وأنف طويل، وذقن بارزة، وشعر خفيف يغطي خديه، وخصلات قصيرة زرقاء وفضية من الشعر الخشن فوق رأسه.

كانت عيناه تتألقان ببريق وحزم، تمامًا كما كان وجهه وكلامه. لم يكن وحيدًا، فقد كان يسير نحو هذا المكان برفقة مجموعة من عشرين تلميذًا.

في تلك اللحظة، استطاع ويليام أن يرتاح قليلاً. يبدو أن غوانين، لسبب مجهول، قد نصب له فخاً. لكن لحسن الحظ، جاء أحدهم وأفسد هذه الخطة الخبيثة.

هذا ما استطاع ويليام التفكير فيه لتفسير كل هذا. لم يخطر بباله قط أن ما فعله ببيري آنذاك قد أثار هذه التساؤلات. والأمور التي فعلها بعد ذلك تصاعدت لتصل إلى هذه النهاية الكارثية.

قال قريب غوانين بنبرة منخفضة مليئة بالعداء والكراهية: “تانغ، ماذا تفعل هنا؟ هذا ليس من شأنك!”

“ماذا؟ كلانا تلميذان في السنة الرابعة، ونوادر الأكاديمية نفسها، وسيدان شابان لعشيرتينا. ناهيك عن أننا قائدا حرس الأكاديمية. ما الذي تظن نفسك فاعلاً؟ هل تخالف القواعد وتفعل أشياء لم يطلبها منك أحد؟ ناهيك عن أن القتل ممنوع في الأكاديمية!”

بدا أن الشاب المدعو تانغ لم يكن ينوي إيذاء قريب غوانين. ومن مجرد كلمات تانغ، أدرك ويليام أن الأمور لم تكن على ما يرام بالنسبة له أيضاً.

بدا وكأنه رهن الاعتقال بموجب قانون الأكاديمية. لم يكن يفكر إلا في غيابه عن مهامه اليومية. ولكن منذ متى يُعتبر مثل هذا الأمر جريمة كبرى؟ تغيب عامل توصيل عن عمله لمدة أسبوع تقريبًا يُعد جريمة كبرى الآن! لدرجة استدعائه للاعتقال، بل وإرسال حارسين من طلاب السنة الرابعة للقبض عليه!

كان هذا هو خط تفكيره الحالي في هذه اللحظة العصيبة.

كان لا بد من معرفة أن الأكاديمية تضم سبعة مستويات دراسية. يضم مستوى السنة الأولى جميع سادة الروح الذين تقل قوتهم الروحية عن مئة. أما مستوى السنتين الثانية والثالثة، فيضم سادة الروح من المستوى البرونزي.

ضمت دفعة السنة الثانية طلاب الصف الثالث من فئة البرونز الصغار، بينما ضمت دفعة السنة الثالثة طلاب الصف الثاني عشر.

ضمّت دفعة السنة الرابعة أساتذة الروح من الرتبة الفضية. عُرفت الدفعات الأربع الأولى مجتمعةً باسم دفعات الأكاديمية الخارجية. أما الدفعة الخامسة، فابتداءً من دفعة الأكاديمية الداخلية.

سيُعتبر هؤلاء بمثابة أساتذة عاملين في الأكاديمية حتى يتخرجوا ويصبحوا قوى حقيقية إما في الأكاديمية أو في المملكة.

كان قدوم مجموعتين من الحراس للبحث عنه، بقيادة تلاميذ السنة الرابعة، حدثًا جللًا. شعر ويليام أنه أغفل شيئًا ما، لذا كان عليه أن يسأل:

“ما الخطأ الذي ارتكبته لأجعل هذين الطالبين الأكبر سناً يأتيان إلى هنا بحثاً عني؟”

“همف، أنت تعرف الجريمة التي ارتكبتها أيها الخائن!” أشار قريب غوانين إلى الفتاتين خلف ويليام قبل أن يضيف بسخرية: “إحضار تلميذتين مارقتين من أكاديمية السماء الذهبية ذنبٌ يُعاقب عليه بالموت. أفسحوا الطريق، سأقتلهما بيدي، وأريد أن أرى من يجرؤ على منعي!”

لم يلتزم ذلك التلميذ الشرير مكانه بعد أن قال ذلك. بل أخرج رمحين طويلين وبدأ يمشي نحو ويليام.

قبض ويليام على مقبض سيفه واستعد لمعركة ضارية. كان يعلم أن القتال ممنوع في الأكاديمية، لكنه لن يسمح لذلك التلميذ الخائن بالاقتراب من ابنتيه.

في الوقت نفسه، ازداد شعوره بالحيرة. لم يلتقِ بالفتاتين إلا قبل خمسة أيام تقريبًا. خلال هذه الفترة، لم يلتقِ بأي شخص من أكاديمية السماء الذهبية. ناهيك عن أنه لم يلتقِ بأي شخص من أكاديميته أيضًا.

إذن كيف عرفت الأكاديمية بما فعله؟ كان هناك شيء مريب، لكن لم يكن لديه وقت للتفكير بعقلانية في ذلك.

“توقف عن الحركة”، وبينما كان قريب غوانين يتحرك، تحرك تانغ أيضاً. أخرج رمحاً أسوداً كبيراً وثقيلاً وقفز ليقف بين ويليام وعدوه المقترب، مما أجبره على التوقف.

ولم يكن وحيداً. في اللحظة التالية، قام جميع التلاميذ الواقفين بجانب تانغ بتغيير مواقعهم وبدأوا في تطويق ويليام والفتاتين في الداخل، وحمايتهم بثلاث طبقات من الدوائر.

“ما معنى ذلك؟ هل أنت مجنون بما يكفي لتحدي أوامر المدير نفسه؟” صرخ قريب غوانين بنبرة شريرة، محاولاً جعل صوته أعلى ما يمكن.

لكن تانغ سخر منه قائلاً: “أنت من يحاول خرق القواعد وارتكاب جريمة القتل داخل الأكاديمية. مهما يكن، يجب إعادة هؤلاء الثلاثة سالمين معافين، ولا يُسمح بأي أذى.”

لقد تشابك الاثنان ضد بعضهما البعض في مثل هذا الموقف المتعثر، ولم يُبدِ أي منهما أي نية للتراجع.

في الجانب الآخر، شعر ويليام بمزيد من الحيرة. لقد سمع للتو كلمات الاثنين، وعرف أن هذا الأمر جاء مباشرة من مدير الأكاديمية، أقوى شخص في الأكاديمية بأكملها.

«يبدو أن غوانين قد تفوق على نفسه هذه المرة»، قال ويليام ساخرًا في نفسه. حتى لو قررت الأكاديمية طرده، فلن يكترث. لكن مهما حدث، لن يسمح بأن يُصاب أيٌّ من الفتاتين اللتين احتضنهما بأذى.

لن يحدث مثل هذا الأمر أبداً في عهده.

دون أن ينبس ببنت شفة، أخرج ويليام قوسه وسحب وتره بكل قوته. هذه المرة، وضع خمسة أسهم داخله، وهو أكبر عدد من الأسهم التي يستطيع التحكم بها في آن واحد.

وفي هذه الأثناء، كان مستعدًا لإخراج سكاكينه الطائرة. بعد أن رفع من قوته الروحية، أصبح بإمكانه الآن التحكم في مجموعة مرعبة من خمس عشرة سكينًا في نفس اللحظة، بالإضافة إلى استخدام الأسهم.

كان ويليام مستعداً لبذل كل ما في وسعه، حتى أنه فكر في استخدام خامات القرمزي النابضة بالحياة شديدة العنف التي لا يزال لديه بعضها.

“ما الذي يحدث هنا؟”

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.