الفصل 164: الطاقة والحبوب
راقب غرافيز الوافدين الجدد عن كثب، محاولًا أن يكون خفيًا قدر الإمكان، وهو أمر لم يكن صعبًا. كان عليه فقط النظر إلى الخريطة في رأسه، وسيراهم جميعًا بوضوح شديد. تحدث هؤلاء التلاميذ بسرعة مع بعض الآخرين لإنشاء خطة أكثر تحديدًا.
بالطبع، سمع غرافيز كل شيء لكنه لم يتفاعل. قبض على قبضته بخفاء من الغضب. كان هؤلاء الأوغاد يلعبون بأقذر طريقة ممكنة.
“ووش!”
بدا سكاي وكأنه يشعر بالملل في موقعه الحالي، فطار أقرب قليلًا. شعر التلاميذ بالمفاجأة في البداية لكنهم هدأوا عندما رأوا أن سكاي لا يزال على بعد حوالي 300 متر. لن يؤثر هذا على خطتهم. للأسف، أخذ الطائر كل الغنائم معه، لذا لم يتمكنوا من استغلال غياب سكاي لسرقتها.
عندما لاحظ غرافيز أن سكاي طار أقرب قليلًا، أطلق تنهيدة مخفية من الارتياح. بعد أن سمع غرافيز عن خطة تلاميذ الظلام، تصرف وكأنه يريد وضع غنائمه تحت سكاي. في الواقع، أخبر سكاي أن يأتي أقرب لاحقًا، ولكن بخفاء. كان سكاي وغرافيز يعرفان بعضهما البعض لفترة كافية، لذا فهم سكاي ما يعنيه غرافيز. وهكذا، تمكن غرافيز من التعامل مع خطتهم.
صرخ غرافيز في الأرجاء: “هيا! ألا يملك أحد في نقابة الظلام الشجاعة للقتال معي واحدًا لواحد؟ أقبل أيضًا قتال أشخاص في المستوى التاسع من مجال تجميع السحر!” كان عليه أن يؤدي دوره.
لم يبدُ تلاميذ الظلام غاضبين أو محتقنين، بل بدوا منزعجين ويشعرون بالملل. لم يكن الشرف والشجاعة والمجد مهمين في نظرهم. الشخص الذي يهينهم بأي من هذه الثلاثة لن ينجح في إثارتهم. بل سيجلب لنفسه سخريتهم فقط. لم ينظروا إلى غرافيز كمنافس، بل كأنه وحش. كان عليه فقط انتظار موته، وكانت كلماته غير ذات صلة بالنسبة لهم.
أنهوا خطتهم، ثم تفرقوا. أخذ تلميذ واحد في المستوى الثامن من مجال تجميع الطاقة عشر حبوب إضافية لصقل الجسد وسار نحو غرافيز. نظر غرافيز بفخر إلى ذلك الشخص. كان عليه أن يبدو وكأنه يستهين بهم. وهكذا، ستكون الطُعم ألذ.
قال التلميذ بود وهو يلقي كيس الحبوب: “أنا واثق جدًا من فوزي، لذا أنا مستعد للمراهنة بعشر حبوب دفعة واحدة، لكن أرجوك، لا تهاجمني فورًا، حسنًا؟”
أكد غرافيز وهو ينظر داخل الكيس: “لا تقلق! فعلت ذلك من قبل فقط لأريكم كيف أشعر. لن أفعل هذا مرة ثانية”. رأى بعض الحبوب الجيدة جدًا داخل الكيس وابتسم قليلًا.
قال غرافيز بسخاء: “حسنًا! كل شيء يبدو صحيحًا. يمكنك الهجوم في أي وقت تريد”. وبينما كان يقول ذلك، ظل يراقب التلاميذ في المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة. لم يساهموا في الحبوب لأنهم لم يكونوا هنا للقتال مع غرافيز. كانوا هنا لقتل سكاي!
كانت تلك فكرة ذلك التلميذ الذي أراد المزيد من المال. قال إنه يمكنهم على الأرجح استدراج الكثير من كبارهم باستخدام الطائر. ففي النهاية، وحوش الطاقة عالية الدرجة نادرة وقيمة جدًا. سيكمن هؤلاء الكبار لسكاي، وسيلتفت غرافيز بسرعة وينظر إلى سكاي بصدمة. سيكون ذلك هو الوقت الذي يهاجم فيه التلاميذ الآخرون غرافيز. كان هذا هو التشتيت المثالي.
هل سيهتم تلاميذ الظلام في المستوى التاسع بغنائم غرافيز؟ ربما قليلًا، لكن ليس بما يكفي للمخاطرة بحياتهم. ومع ذلك، مع إضافة وحش طاقة عالي الدرجة، ستكون المكاسب المحتملة تستحق المخاطرة. علاوة على ذلك، لم يدفعوا لغرافيز أبدًا، لذا لم يُسمح له بمهاجمتهم، طالما لم يهاجموه أولًا. كان هذا استغلالًا مثاليًا للقواعد.
لاحظ غرافيز كيف اقترب التلاميذ من حوله ولاحظ أيضًا كيف تم تطويق سكاي. فجأة، تضيقت عينا غرافيز ببرود. تلاشت كل مشاعر الفخر والغضب والثقة السابقة وما شابه ذلك في لحظة. شعر أولئك الذين نظروا في عيني غرافيز في ذلك الوقت أن الغلاف الجوي بأكمله قد تغير.
لم يكن غرافيز قد فعل هالة الإرادة الخاصة به بعد، لكن سلوكه بأكمله قد تغير. شعر التلميذ الذي كان أمامه مباشرة بتوتر وخوف عميقين. لم يكن هذا صحيحًا! كان هناك خطأ ما في هذا الموقف!
قال غرافيز بصوت متزن وبارد وهو يطقطق عنقه: “تعلم، كنت أريد الحصول على المزيد من الحبوب، لكن كان عليك استهداف سكاي. كان بإمكاني التصرف لفترة أطول كخنزير للإمساك بالنمر، وربما كنت سأحصل على المزيد من ذلك، لكني أعتقد أن الشعور بقتلكم جميعًا أفضل”.
“ووش!”
اتسعت عيون المشاهدين في مفاجأة، لكن ذلك توقف بسرعة عندما أغمي عليهم بسبب إطلاق غرافيز لهالة الإرادة الخاصة به. تشققت الأرجاء تحت الضغط، وسقط كل تلميذ دون المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة. كان كل تلميذ داخل هالة الإرادة الخاصة به.
الوحيدون الذين ما زالوا قادرين على التفكير هم التلاميذ الذين يحيطون بسكاي، لكنهم لم يتمكنوا من الحركة. كان الأمر كما لو أن أجسادهم بالكامل مغلفة بالمعدن، ولم يتمكنوا حتى من إطلاق طاقتهم. لم يكن بوسعهم سوى انتظار موتهم.
“بانغ!”
قال غرافيز في مفاجأة: “أوه؟ ارتقاء آخر؟”
كثف أحد التلاميذ في المستوى التاسع هالة الإرادة الخاصة به هناك. هرب التلميذ فورًا إلى المسافة البعيدة. كان يعلم أنه على الرغم من أنه كثف هالة الإرادة الآن، فإنه سيموت إذا بقي. لم يكن غبيًا.
اكتفى غرافيز بابتسامة ساخرة تجاه التلميذ الهارب. وبدلًا من مطاردته، نظر إليه.
“بانغ!”
كثف غرافيز طاقته واخترق المستوى الثامن من مجال تجميع الطاقة. انخفض قمع المستوى لهالة الإرادة بمقدار مستوى، وتجمد التلميذ الهارب فورًا مرة أخرى. وفي الوقت نفسه، فقد التلاميذ الآخرون في المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة وعيهم.
“بانغ!” “ووش!”
قفز سكاي وطار بعيدًا. كان بإمكانه مقاومة هالة الإرادة السابقة لغرافيز، لكن هذه كانت قوية جدًا. كانت حركة جسده صعبة للغاية، وانطلقت غرائز البقاء لديه. تراجع حتى خرج من هالة الإرادة، ناظرًا للخلف بحذر.
مشى غرافيز حوله بهدوء وانتقل من جسد فاقد للوعي إلى آخر. كلما وصل إلى أحدهم، كان يتفقد ثروتهم ويأخذ أي شيء يحتاجه. بعد ذلك، كان يقطع رؤوسهم ويمتص طاقتهم.
أثناء المشي إلى الجسد الرابع، نظر غرافيز إلى الأجساد الفاقدة للوعي للجمهور. اكتفى بالسخرية قائلًا: “لم تقتلوني أو تسيئوا إليّ، لذا سأبقيكما على قيد الحياة. إذا كسرت القواعد بشدة، فقد يطاردني أفراد مجال تشكيل الروح”.
بعد دقيقة، قام غرافيز بتنظيف جميع الأشخاص الذين أحاطوا به. لقد حقق بعض المكاسب الجيدة. ثم مشى نحو الشخصين الفاقدين للوعي في المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة. تمامًا كما فعل مع الجثث الأخرى، قام غرافيز بنهبهم ثم قتلهم.
“بانغ!”
فقد آخر تلميذ واعٍ وعيه بينما اخترق غرافيز المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة. تجاهل غرافيز ذلك الشخص واستمر في حصد مكافآته. بعد أن انتهى من هذين التلميذين، شق غرافيز أيضًا بسيفه رقبة التلميذ الأخير.
“كلانك!”
أطلق غرافيز صوتًا من المفاجأة: “أوه؟ جسد صلب جدًا. من المحتمل أن يكون هذا الجسد في المستوى التاسع من مجال تجميع الطاقة. ربما يكون هذا الرجل أحد الشيوخ”. نظر غرافيز إلى وجهه عن كثب، وبالتأكيد، لم يكن الشخص شابًا، بل كان في منتصف العمر. “همم، مثير للاهتمام”. قام غرافيز بضخ الكثير من البرق في سيفه وأرجحه بكل قوته.
“بوم!”
انفجرت الأرض بالبرق، وطار الرأس بعيدًا في المسافة. استخدم غرافيز نفس التقنية التي استخدمها عندما قاتل ريد. بجسده المادي وحده، لم يكن قادرًا على إصابة أشخاص مثل هؤلاء. استخدم الكثير من البرق لتحريك سيفه إلى رقبة الشيخ ثم جعل البرق ينفجر، مما قطع الرأس.
نظر غرافيز أيضًا عبر غنائم ذلك الرجل ووجد الكثير من حبوب صقل الجسد. اتسعت عيناه عندما رأى الكمية الهائلة. بعد أن نظر إليها بصدمة لعدة ثوانٍ، بدأ يضحك. “أخيرًا!”
جنبًا إلى جنب مع تلك الحبوب، كان لديه أخيرًا ما يكفي لتعزيز جسده إلى المستوى العاشر من مجال تجميع الطاقة! بعد الضحك لفترة، هدأ غرافيز ونظر حوله إلى التلاميذ الفاقدين للوعي. “يجب أن يظلوا فاقدين للوعي لمدة 30 دقيقة على الأقل”.
ألغى غرافيز تفعيل هالة الإرادة ونادى سكاي للعودة. في البداية، لم يجرؤ سكاي على العودة إلى نطاق هالة الإرادة الخاصة بغرافيز. كانت كل غرائزه تصرخ بأنه سيموت إذا دخل. ومع ذلك، بعد بعض الإغراء، وصل أمام غرافيز. قال غرافيز: “يمكنك أكل كل من مات”.
نسي سكاي على الفور هالة الإرادة الخاصة بغرافيز ولم ير سوى الطعام. وبدون مزيد من اللغط، بدأ يلتهم الجثث. كانت تلك الكثير من الجثث!
من المثير للدهشة أن سكاي استغرق وقتًا أقل في أكل جميع الجثث مما استغرقه غرافيز لنهبها. عندما رأى غرافيز أن سكاي قد انتهى، حزم أسلحة التلاميذ القتلى في كيس وقفز على ظهر سكاي.
“ووش!”
انطلق سكاي في المسافة، وابتسم غرافيز بخبث.
“حان الوقت لصقل جسدي!”
هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.
حديث الفصل
شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.