الفصل 774
وتبع بول صديقه نيرو ليجلس في الصف قبل الأخير من الفصل الدراسي.
كان هذا هو الترتيب الافتراضي للقوة بين المتدربين.
استمر نيرون في التذمر بجانبه حول “أمله في أن يكون الشخص المحظوظ المختار اليوم”، لكن بولس لم يسمع كلمة واحدة.
كان يعلم أن اسم شاول لم يكن شائعًا بشكل خاص، لكن لم يكن من المستحيل أن يتشارك الناس نفس الاسم.
ولكن عندما سمع هذا الاسم لأول مرة، تذكر بطريقة ما الراكب شاول على متن المنطاد الذي ظل هادئًا تمامًا على الرغم من استجوابه.
لكن في ذلك الوقت، كان من الواضح أنه مجرد شخص عادي – حتى أن معدات الكشف الموجودة على متن المنطاد لم تعثر على أي خلل فيه.
هل يمكن أن يكون هذا المعلم الجديد هو نفس الشخص الذي ترك انطباعًا عميقًا لدى بول؟
وبينما كان بول يكافح مع هذه الأفكار، ساد الصمت الممر فجأة.
“المعلم هنا!”
أصبح الفصل الدراسي صامتًا على الفور.
أضاءت عيون الجميع.
ولكن عندما فتح الباب ورأى الجميع المدرب يدخل، اتسعت أعينهم جميعًا بتعبيرات محيرة.
“ماذا تنظر إليه؟ هل تشعر بخيبة أمل لأنه ليس الساحر شاول؟”
الشخص الذي دخل كان في الواقع هو المعلم الأصلي للفصل.
كان وجهه كئيبًا، ونظرته تجوب الجميع، في مزاج سيء على ما يبدو. إن تجرأ أحدٌ على الإمساك به في هذه اللحظة، فسيتلقى درسًا قاسيًا.
قام المتدربون في الفصل الدراسي على الفور بقمع خيبة أملهم ومفاجأتهم، وجلسوا بشكل صحيح.
ولكن ليس كل المتدربين يخافون من المدرب.
عبس المتدربون في الصف الخلفي بخيبة أمل واضحة. “ألا يستطيع المدرب شاول الحضور اليوم؟”
ارتجف الساحر على المنصة. “لقد تم تجنيده بالفعل من قبل أكاديمية المعرفة. لن تحتاج للتفكير فيه بعد الآن—”
“طَمْب طَمْب طَمْب!”
فجأة قاطعت سلسلة من الضربات القصيرة والقوية كلمات ساحر المنصة.
وفي الثانية التالية، دخل شاول من الخارج بالفعل.
نظر الساحر على المنصة نحو الباب باستياء. “من أنت؟”
سار شاول ببطء نحو المنصة. “مُدرِّس هذه الدورة.”
تفحص الطرف الآخر شاول من رأسه إلى أخمص قدميه. ورغم أنه أراد أن يقول عفويًا: “إذن أنت شاول”، ظانًا أن الطرف الآخر قد جُنِّد بنشاط من قِبل أكاديمية المعرفة بينما رُفِض طلبه، إلا أنه أجبر نفسه على الابتسام.
“أنت الساحر شاول. هل تركت شيئًا هنا؟”
كان شاول يعلم أن هذا هو المُعلِّم الأصلي الذي كان ينوب عنه، لكن هدفه من التدريس هنا لم يعد مجرد التقرّب من ناثان. لذلك لم يستطع السماح لهذا المُعلِّم الأصلي بالعودة بعد.
انحنى شاول وهمس ببضع كلمات في أذن الآخر. فتح الرجل فمه، عاجزًا عن الكلام لفترة طويلة، ثم انفعل فجأة في لحظة ما وجمع أغراضه بسرعة من على المنصة.
حسنًا، لا مشكلة على الإطلاق. شكرًا جزيلًا لك! سأُزعجك بهؤلاء المتدربين من الآن فصاعدًا!
وكأنه يخشى أن يغير شاول رأيه، تشبث بكتبه وخرج سريعاً من الفصل الدراسي.
وقد ترك هذا الفصل الدراسي مليئا بالمتدربين في حيرة وسعادة في نفس الوقت.
لقد ظنوا أنهم لن يتمكنوا من حضور دروس شاول مرة أخرى.
كان بولس وحده، الذي كان ينظر إلى شاول وهو يتكئ على المنصة، وكان عقله فارغًا تمامًا.
وفي هذه اللحظة، رأى فجأة شاول ينظر إليه وينظر إليه بعينيه، وأومأ برأسه بشكل غير محسوس تقريبًا.
مرّ الصباح سريعًا. واصل شاول شرحَ المعرفة المتعلقة بالتحديد المكاني لطلاب المستوى الثالث، وفقًا لوتيرته الخاصة.
وفي هذه الأثناء، كان بعض الأشخاص يطرحون أسئلة أخرى بجرأة، فيجيب عليها باختيار أجزاء لا تتجاوز المنهج الدراسي.
بالنسبة لهؤلاء المتدربين، لا يمكن تعلم بعض المعرفة العميقة بشكل عرضي دون موهبة أو قدرات فهم مقابلة.
بعد انتهاء الدرس، اقتربت الساحرة
لورا من شاول لأول مرة.
أيها الساحر شاول، لماذا لا تذهب إلى أكاديمية المعرفة؟ لم أرَ أحدًا يرفض الانضمام إليها قط!
بدت الساحرة لورا مصدومة لكنها خففت من حدة صوتها دون وعي عندما واجهت شاول.
ليس الأمر أنني لن أذهب، بل إنني أثناء تدريب هؤلاء المتدربين، اكتشفتُ فجأةً أن معرفتي وفهمي اللذين أغفلتهما سابقًا قد اكتملا. أنا حاليًا في مرحلة من التحقق المتبادل مع المتدربين. بمجرد إتمام هذه المرحلة، سأتقدم بشكوى إلى أكاديمية المعرفة.
لا تزال لورا تشعر بالأسف. بالنسبة لسحرة مثلهم، ممن قد يبقون محاصرين إلى الأبد في قاعة المحاضرات، كانت أكاديمية المعرفة بمثابة وجود يشتاقون إليه لدرجة أنهم اضطروا للتظاهر بعدم الاكتراث ظاهريًا للحفاظ على احترامهم لذاتهم.
بعد أن تعامل مع الساحرة لورا، انتظر شاول بول.
في الواقع كان بولس يريد أن يتسلل بعيدًا، ولكن عندما رأى شاول وهو يغادر وفكر في مينا التي تعيش معه، شجع نفسه واقترب.
“المعلم… شاول.”
ابتسم شاول ودعا بولس للمشي معًا.
لا تقلق بشأن ما حدث على متن المنطاد. في الحقيقة، عليّ أن أشكرك على تذكيري بـ “امتنان القطة”.
لم يكن بول جيدًا في إرضاء الناس ولم يكن بإمكانه سوى البقاء صامتًا وهز رأسه في مثل هذه المواقف.
فأكمل شاول حديثه: “أنت تحضر الدروس الآن، ألا تحتاج إلى العمل على المناطيد بعد الآن؟”
“في الآونة الأخيرة، لم تحصل السفن الجوية على تصاريح مغادرة الميناء.”
“حقا؟ لقد مر أكثر من شهر، وما زلت غير قادر على مغادرة الميناء؟ هل حدث خطأ ما؟”
“أنا لست متأكدًا أيضًا.”
نظر شاول إلى بولس المضطرب، فتوقف عن المشي. “أين ابنتك؟”
أصبح بول متوترًا على الفور لكنه لم يستطع الإجابة إلا: “إنها تقيم معي في منزل صديق”.
“لا تكن متوترًا جدًا.” لم يكن شاول يعلم ما تخيله هذا الرجل من سيناريوهات مروعة، فقد شحب وجهه. “لقد ساعدتني مرة، لذا إن كانت لديك أي أسئلة خلال الدروس القادمة، يمكنك طرحها مباشرةً.”
ولكن بولس قال: “أستاذ شاول، في المستقبل قد لا أحضر الدروس بعد الآن.”
“خائف مني؟” رفع شاول حاجبه.
كان يعتبر نفسه المعلم الأكثر سهولة ولطفًا في قاعة المحاضرات.
على الأقل لم يجعل أحدًا يتقيأ دمًا بعد.
“لا، لا!” لوّح بول بيديه بغضبٍ مُنكرًا. “على متدربي المستوى الثالث دفع رسوم الدورات. عملي في المنطاد مُعلّق حاليًا، ومينا معي…”
“أفهم.” فهم شاول.
من المفترض أن تتمتع مينا، ابنة بول، بقوة ذهنية ممتازة. لو عاشت حتى سن العاشرة واجتازت الاختبارات بنجاح، فقد تصبح ساحرة أكثر براعة من والدها.
كان بول على حق عندما أخفاها بعناية، لتجنب الوقوع في قبضة بعض السحرة اليائسين وتربيتها كمادة سحرية.
ومع ذلك، بالمقارنة مع مينا التي لم يكن من الممكن تحديد وضعها المحدد بعد، كان شاول يقدر قدرات بولس أكثر.
لكن موهبتك لا يجب أن تقتصر على متدرب في المستوى الثالث. إن لم يكن لديك وقت لحضور الدروس، يمكنك انتظاري في الخارج بعد انتهاء الدرس. سأوفر لك عشر دقائق.
قبض بول على يديه بقوة، وبدا بلا تعبير على وجهه، لكنه في الواقع كان في حالة ذهول.
ابتسم شاول، وبغض النظر عما كان يفكر فيه الطرف الآخر، فقد مشى بعيدًا على الفور.
بعد أن مشيت مسافة بعيدة، سألت بيني في حيرة.
يا أخي شاول، لماذا قررت فجأةً مواصلة التدريس؟ ألم نكن نخطط لإنشاء تدريب مساعد في أكاديمية المعرفة؟
وتقدم شاول إلى الأمام، تاركا وراءه الريح والحشود.
سيتم تشكيل التشكيل المساعد، ولكن لا داعي للعجلة، طالما أنه مُكتمل قبل تجربة الاتصال بالعالم المنشوري. التدريس هنا خطة احتياطية أُعِدّها لشخص آخر.
فكرت بيني للحظة.
[هل تقصد… إله الماء؟]
(نهاية الفصل)
هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.
حديث الفصل
شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.