مساحة للحكاية، ووقت لك← تجسيد أقوى سيد روحي
الفصل 63: 0نحو 5 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 63: 0

نادرًا ما شعروا بمثل هذا الشعور، كما لو كانوا ضفادع في بئر عميقة. جعلهم هذا الوضع يشعرون بالعجز، ولم يكن هذا الشعور محبطًا جدًا لهؤلاء السادة.

بل كان الأمر أشبه بالمنشطات، حيث عزز إرادتهم لمحاولة كسرها أكثر.

ظن ويليام أن هذا النظام يتبع مفهوماً غير معروف في هذا العالم. لكنه كان مخطئاً. أو بالأحرى، لقد استهان بالعقول العبقرية لهؤلاء الأساتذة العظماء.

فشل الخبيران في كسر المصفوفة، لكنهما على الأقل فهما كيفية عملها.

“إن استيعاب القوة الروحية الكونية الهائلة التي لا نهاية لها للحفاظ على تشغيل المصفوفة هو مجرد فكرة عبقرية…” قال مدير المدرسة في إحدى المرات عندما أدرك هذه المشكلة.

“ليس الأمر كذلك فحسب،” هز كونغ رأسه ببطء. لقد استوعب هذا المفهوم أسرع قليلاً من صديقه، “القوة الروحية الكونية تحتوي على جميع العناصر في العالم. لذلك، مهما كان العنصر الذي نستخدمه، فسوف يُلغى في النهاية.”

“هذا… إنه رائع، آه! كيف لم أفكر في شيء كهذا من قبل؟”

كان المفهوم بسيطًا للغاية، ولكنه في الوقت نفسه بالغ الأهمية. هذا ما دفع خبيري الروحانيات المتمرسين إلى التساؤل عن سبب عدم تفكيرهما فيه من قبل.

كان الأمر بسيطًا للغاية بحيث لا يمكن تفويته بسهولة، مما جعلهم جديرين بالإعجاب من قبل سيد ويليام.

في النهاية، لم يظن الاثنان قط أن ويليام قد توصل إلى مثل هذه الفكرة الأصيلة من تلقاء نفسه.

“كيف يمكن كسر مثل هذا الشيء إذن؟” شعر مدير المدرسة بالفعل بصداع شديد بسبب هذا الأمر.

“إذا كان هذا المفهوم معروفًا لدى سادة الأرواح المظلمة… إذن…” لمعت عينا كونغ فجأة بضوء بارد. ورؤية صديقه على تلك الحال جعلت المدير يفهم خطأً ما كان يقصده حقًا.

“لا تفعل! ويليام ليس من ضمن هؤلاء الأوغاد.”

“لم أفكر بهذه الطريقة،” أدرك كونغ أن صديقه أساء فهم كلامه، “أنا أقول إنه إذا كان سادة الأرواح المظلمة يستخدمون مثل هذا المفهوم لإخفاء قواعدهم وأفعالهم، فهذا يفسر الكثير، أليس كذلك؟”

أدرك مدير المدرسة ما أراد كونغ قوله. “لديك وجهة نظر جيدة هنا. مهما حاولنا، لم نتمكن حتى من اكتشاف قاعدة واحدة لهم.”

“علينا أن نتعلم كيف نكسر هذه الشبكة،” حسم كونغ أمره، “حتى لو اضطررنا إلى إجبار هذا الطفل على إخبارنا كيف نفعل ذلك، فهذا أمر لا بد منه!”

“دعنا نختبر الأمور بأنفسنا أولاً”، كان المدير يعلم مدى جنون صديقه إذا ما أثار شيء ما اهتمامه. ومن نبرة صوته وتعبيراته وشعوره تجاهه، أدرك أن كونغ قد حسم أمره بالفعل بتعلم كيفية كسر هذه الشبكة مهما كلف الأمر.

بدأوا بمحاولة تفكيك النظام لمعرفة ما كان يفعله ويليام، لكنهم انتهوا برغبة في كشف اللغز المحيط بألد أعدائهم.

“ما هذا بحق الجحيم؟!!!” وبينما انغمس الاثنان في محاولاتهما لكسر الشبكة، لم يتوقفا عن مراقبة ويليام.

في اللحظة التي ألغى فيها ويليام تشكيلته وبدأ في جمع مواده، انكشفت الحديقة بأكملها أمام أعين السيدين، أو ما تبقى منها.

ما رأوه كان أمراً صادماً للغاية بالنسبة لهما. انتشر الدمار في جميع أنحاء الحديقة، وتغير المشهد بأكمله بشكل كبير في ليلة واحدة.

لم يعد من الصواب تسميتها حديقة بعد الآن. ففي نظرهم، كانت عادةً ما تبقى بعد معركة طويلة ووحشية.

ثقوب، أنقاض، حتى الدخان تصاعد من بعض البقع هنا وهناك… اختفت الحديقة بأكملها، وحتى الجدار المحيط بها أظهر علامات على تأثره أيضاً.

سقطت أجزاء من الجدار، أما الأجزاء الأخرى القائمة فكانت عليها ندوب وعلامات سوداء.

“هذا…” تبادل الاثنان نظرات صامتة وطويلة مليئة بالشكوك وأطنان من الأسئلة قبل أن يتصرفا في نفس اللحظة.

فوش! فوش!

ظهر الاثنان فجأةً خارج الحديقة المدمرة، يراقبان حجم الدمار الهائل المحيط بهما. “حديقتي الحبيبة…” شعر المدير بألم حقيقي وهو يرى المنظر المروع لمكانه.

في تلك اللحظة، دخل ويليام المبنى دون أن يشعر بشيء. كانت المسافة بينه وبين هذين الشخصين كبيرة جدًا لدرجة أن حواسه لم تستطع إدراك وجودهما.

“هذا الطفل… رائع!” على عكس المدير المضطرب، شعر كونغ بحماس أكبر عندما رأى هذا المشهد، “هيا بنا. لم يغب لفترة طويلة، وما زالت آثار ما كان يفعله هنا باقية. دعونا نرى ما يمكننا الحصول عليه.”

“حسنًا…” كان مدير المدرسة لا يزال يغلي غضبًا في داخله بسبب الحالة الراهنة التي آلت إليها حديقته.

لولا وجود شخصين يراقبان ويليام وهذا المكان عن كثب، لكان مدير المدرسة قد اشتبه في أن الأعداء تسللوا عبر هذا المكان وحاولوا قتل ويليام.

“هذا… إنه عنصر البرق!” كانت أول نقطة وصل إليها كونغ هي أعمق نقطة في الحفرة الموجودة في منتصف الحديقة.

كان يعلم أنه لكي يترك ندبة عميقة كهذه، يجب استخدام هجوم قوي هناك. ولهذا السبب اختار هذه البقعة تحديداً ليفحصها أولاً.

أطلق قوته الروحية وبدأ يتحسس المنطقة بدقة. ما وجده كان شيئًا لا يمكن إنكاره، حتى أنه غيّر ملامح وجهه فظهرت عليه علامات الصدمة الحقيقية.

كانت عناصر مثل النار والريح والأرض والخشب تُعتبر عناصر شائعة. كانت موجودة في كل مكان، وكان معظم سادة الأرواح وعائلاتهم قادرين على استخدام واحد أو أكثر من هذه العناصر.

تمامًا مثل عائلة كونغ وعشيرته، كان بإمكانهم استخدام عنصر النار، مع وجود أنواع مختلفة من الأرواح التي تستطيع استخدام عنصري الأرض والرياح. لكن عناصر مثل البرق والجليد والظلام والنور كانت تُعتبر نادرة للغاية وثمينة جدًا.

قد لا تتاح الفرصة لأي سيد روحاني لمقابلة شخص يستخدم أحد هذه العناصر ولو لمرة واحدة. وفي هذه اللحظة، شعر كونغ بوجود أحد هذه العناصر في الآثار التي تركها ويليام.

“من هذا الطفل؟!” تمتم كونغ لنفسه، متشككاً بشدة فيما تعلمه عن ويليام حتى الآن.

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.