مساحة للحكاية، ووقت لك← تجسيد أقوى سيد روحي
الفصل 177: 0نحو 5 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 177: 0

ألقى ويليام نظرة خاطفة سريعة قبل أن يصرف نظره. سيكون من حسن حظ أي شخص أن يتعلم منه شيئًا. ولن يكون حاقدًا ولن يخفي معرفته عن أحد.

وخاصة إذا كان ذلك شيئاً يمكن أن يساعد المجتمع الكبير لأسياد الأرواح، على الأقل في الأكاديمية والعشائر المحيطة بها.

ناهيك عن أن هذا كان أيضاً مصدراً آخر للدخل بالنسبة لويليام. فكلما زاد دخله، كلما تمكن من شراء موارد أفضل لاحقاً، وكلما ازداد قوةً بشكل أسرع.

لم يكن ويليام غبياً. كان يعلم أن رد فعل قسم الخيمياء لن يختلف كثيراً عن رد فعل قسم الحدادة.

لذا، كان يتوقع نوعًا من الصفقة الكبيرة، بنفس الطريقة التي فعلها مع قسم التشكيل.

أما بالنسبة لهؤلاء الأطفال هنا، الذين شاهدوه وهو يحضر الجرعة، فإذا كان أي منهم محظوظاً بما يكفي، فسوف يتعلم منه شيئاً أو اثنين.

وإذا كان هناك أي شخص مهتم بمعرفة المزيد، طالما أنه ليس شخصًا سيئًا وعدوًا، فإن ويليام سيفكر في ترك بقشيش أو اثنين له.

أراد ويليام دعم معلمين روحيين آخرين جديرين بتعاليمه ومعرفته.

على سبيل المثال، لونغ وكونغ. كان لدى ويليام انطباع جيد عنهما. كما أن بيتر هذا بدا مرشحًا جيدًا أيضًا.

لم يكن ويليام متسرعاً في دعم أي شخص ورعايته. لم يرغب في ارتكاب الخطأ الشهير الذي يقع فيه الأساتذة، وهو قبول أي تلميذ دون التحقق مما إذا كان مخلصاً أم مجرد انتهازي حقير، أو أسوأ من ذلك، سرطاناً خفياً.

هلك العديد من المعلمين في حياته السابقة بسبب خيانة أقرب تلاميذهم وأكثرهم ثقة. لذا، كان من الأفضل أن يراقب أولاً ويتأكد من أن الذين اختارهم لا يحملون له أي ضغينة.

“سيدي… هذا…”

“هذه خسارتك”، استدار السيد، وتغير وجهه وهو يحدق في غوانين، “أنت من جلبت هذا على نفسك. حتى لو لم يكن هناك ما يمكن المراهنة عليه، فإن هذا الشاب يستحق دعم قسمي بأكمله.”

كانت لهذه الكلمات وقعٌ أشدّ ومرارةٌ أكبر على غوانين من مجرد خسارة جولة أمام ويليام. استدار غوانين وحدّق في اتجاه ويليام، كما لو كان يعتبره عدوّه اللدود.

ردّ ويليام بابتسامة عريضة ومُستفزة للغاية، تركت أثراً باهتاً على وجه غوانين. كان الأمر كما لو أن ويليام بصق في وجهه، وداس عليه بقدمه، ثم ركله بعيداً في النهاية وضحك وكأنه يستمتع بأفضل لحظات حياته.

“يا فتى، ما اسمك مرة أخرى؟” ثم وجّه السيد انتباهه بالكامل نحو ويليام. في نظره، كان ويليام جوهرة ثمينة وجدها بالصدفة.

“أنا ويليام.”

“هل أنت حقًا حمال؟” سأل السيد قبل أن تلمع عيناه فجأة في إدراك، “لا تقل لي… أنت ذلك الطفل الذي جعل قسم الحدادة في حالة ذهول قبل بضعة أيام!”

“همم، ربما يكون سيدي يبالغ في كلامه عني”، لم يستطع ويليام إنكار هذه الكلمات، بينما كان يحاول جاهداً ألا يضحك.

كان هو بالفعل، وقد جعل هذا الرد السيد قلقاً بشأن الخطط المستقبلية التي كان قد وضعها لويليام.

“حسنًا، عد الآن، لقد انتهى الدرس”، أدرك المعلم أن هذا أمر ضخم وكان عليه أن يسرع بالعودة لإبلاغ كبار المعلمين في قسم الكيمياء.

أومأ ويليام برأسه وهو يحاول تخمين بعض ما يريده سيده. وبينما كان ينهض منتصراً، صعد إلى السماء ورأسه مرفوع عالياً.

كان هذا انتصاره، وكان على الجميع هنا أن يعرفوا حدودهم ويكفّوا عن السخرية منه. من أراد أن ينتقم منه، فعليه أن يكون مستعداً لخسارة ماء وجهه.

“تباً! لم أكن أعتقد أبداً أن حمالاً مثلك يستطيع أن يبتكر هذا!” بمجرد عودته إلى هناك، وقبل أن يذهب للقاء بيري والآخرين، مر تود من جانبه وهو يقول ذلك بطريقة ساخرة.

نظر إليه ويليام بنظرة هادئة، دون أن يظهر على وجهه أي شيء. كان كالبئر التي لا قعر لها، كبحيرة هادئة جداً بلا أمواج.

كان هذا أخطر رد فعل أبداه ويليام تجاه أي شخص على الإطلاق. ولسبب مجهول، شعر تود بقشعريرة خفيفة في ظهره وهو يراقب هذا الطفل النحيل يمر من أمامه بخطوات ثابتة، عائدًا إلى بيري والآخرين.

“يا إلهي! لقد سحقته بوجهه، هاهاهاها!” أمسك لانغ بكتف ويليام وهو يضحك. أي مكروه يصيب ذلك الثعبان الماكر هو أمر جيد بالنسبة له بلا شك.

“عمل رائع!” لم تشك بيري قط في قدرة ويليام على الفوز. رفعت إبهامها له، وشعرت بارتياح أكبر لأن مثل هذا الوغد قد تعرض للإذلال بهذه الطريقة.

حتى لو أرادت أن تفعل ذلك بنفسها، فإن رؤية ويليام يفعل ذلك جعلها تشعر وكأنها هي من صفعت غوانين على وجهه.

“لم يكن شيئاً”، قال ويليام وهو يهز كتفيه ويفلت من لانغ، “ماذا لدينا بعد ذلك؟”

“الآن؟ لدينا حصة دراسية خلال الدقائق العشر القادمة”، أجاب أحد رجال لانغ قبل أن يسأل بيتر فجأة:

“ما المشكلة مع تود؟”

لم يغب رد فعل تود الغريب عن أعين العديد من التلاميذ، لكن لم يرغب أحد في الحديث عن المشاكل في خضم هذه اللحظة المبهجة.

قال ويليام وكأن الأمر بسيط: “أوه، لقد سئم من كونه صديقي”.

“هذا غريب”، ضاقت عينا لانغ كما لو كان يفكر في شيء ما.

“لا يهم، فالأعداء محكوم عليهم بالسحق بطريقة أو بأخرى”، قام ويليام بتغيير لقب تود ووصفه بالعدو.

لم يُعجب لانغ الأمر. فهو في النهاية أحد أقرب أصدقائه. لكنه ظلّ مُستغربًا من تصرفات تود الغريبة. ألقى نظرة خاطفة على بيري، ثمّ لمعت عيناه فجأةً وهو يُدرك ما حدث.

“ما هي الحصة التالية؟ أوه، إنها عن تقنيات القتال…” أخرجت بيري ورقة جدول حصصها وتحدثت بطريقة مرحة للغاية.

قال بيتر، وهو لا يريد أن يشعر بيري بخيبة أمل: “إنها أساليب القتال الشائعة، وليست أي شيء فاخر”.

“لا تستهين بأي أسلوب قتالي”، حذره ويليام والآخرين بطريقة لطيفة.

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.