الفصل 362: الكثير من القراءة

بدءًا من ذلك اليوم، حاول غرافيز قراءة الكتاب دون توقف. جلس ببساطة أمام والده بينما ركز على الكتيب بكل ما أوتي من قوة. في البداية، اعتقد غرافيز أنه كان محرجًا بعض الشيء أن يجلس فقط أمام والده، يقرأ باستمرار.

ومع ذلك، أغلق والده عينيه وجلس هناك بلا حراك. لم يكن لدى غرافيز أي فكرة عما يفعله والده. لذا، استمر غرافيز في الجلوس هناك، محاولًا القراءة.

لم يلاحظ غرافيز، لكن الكثير من إخوته قد جاءوا للزيارة. لم يكن الأمر أنه عزل نفسه تمامًا، بل أن والده وضعه في مساحة معزولة. بالنسبة لغرافيز، كان يبدو فقط أن والده يجلس هناك، ولا يفعل شيئًا.

في غضون ذلك، رأى إخوته غرافيز لأول مرة وكانوا متفاجئين للغاية. كان الصبي الصغير يجلس هناك فقط، يحدق بتركيز في كتيب. نظر الكثير منهم إلى الكتيب وقرأوا بعض الأشياء فيه. لم يكن من الصعب قراءة مثل هذه الكتابة الصغيرة بقوتهم.

أدركوا سريعًا أن والدهم يعلم غرافيز كيفية الصهر. كان بعض إخوته سعداء من أجله. كان بعضهم يشعر بالحسد. كان بعضهم يقلب عينيه فقط. ومع ذلك، كان الغالبية يشعرون بالحسد لأن والدهم يعلم شيئًا لغرافيز بينما لم يتم تعليمهم أي شيء على الإطلاق.

ومع ذلك، كان ذلك متوقعًا. تمت تربية الغالبية العظمى من إخوة غرافيز بشكل مصطنع إلى عالم الإمبراطور الخالد. فقط قلة مختارة ستمر عبر الطريق المرير للزراعة. بالطبع، تلقت تلك القلة أيضًا بعض التعليم من والدهم إذا تمكنوا من العودة من العالم الأدنى الذي تم تعيينهم فيه.

اشتكى بعض إخوته من الظلم، لكن المعارض نظر إليهم بملل.

“لقد تخليتم عن الزراعة، ولن تكونوا قادرين على أن تصبحوا أقوى إذا اعتمدتم عليّ. إما أن تبذلوا بعض الجهد لصقل أنفسكم، أو تبقوا على حالكم. ما الفائدة من تعليم الصهر لكم؟ بدون القدرة على استيعاب قوانين جديدة، ستكونون، في أحسن الأحوال، قادرين على صهر شيء لعالم استيعاب القانون. هذا أقل بثلاثة مجالات كاملة من مجالك”، هكذا كان سيقول المعارض.

بالطبع، أصبح العديد من إخوة غرافيز أكثر غضبًا من ذلك. في أعينهم، كان والدهم يفضل غرافيز. كان الأمر غير عادل للغاية. حتى أن أحدهم أصر على شكواه.

قال المعارض: “لقد رفعتكم إلى عالم الإمبراطور الخالد. إذا أردتم، يمكنني تقليل قوتكم إلى عالم تقوية الجسد. ثم، يمكنكم بدء طريق الزراعة مرة أخرى. في تلك المرحلة، يمكنني تعليمكم شيئًا”.

لم يكن هذا الشخص سعيدًا بذلك أيضًا. ومع ذلك، لم يستغلوا عرض والدهم. كانت الزراعة انتحارًا! لماذا يرغب أي شخص في فعل ذلك؟ كان لديهم بالفعل مكانة عالية ويمكنهم الحصول على كل ما يريدونه تقريبًا بقوتهم. ما الفائدة من إلقاء حياتهم بعيدًا لتحقيق نفس الشيء الذي لديهم بالفعل في النهاية؟

قال المعارض: “قرار ذكي. بموقفك هذا، ستتباهى بخلفيتك فقط وتتعرض للسرقة والقتل من قبل أول قاطع طريق يرى ملابسك الجميلة”.

شعر ذلك الأخ بالإهانة وغادر بسرعة. كيف يمكن لشخص مثل والدهم أن يصبح قويًا جدًا؟ لم يكن قادرًا حتى على التحدث بآداب السلوك المناسبة!

زار أورفيوس والده أيضًا، وعندما رأى غرافيز يجلس هناك، رفع حاجبه فقط. سأل: “لماذا يقرأ هنا؟”

قال والده: “لا أعرف. لم أخبره قط أنه لا يستطيع المغادرة. إذا كان يشعر براحة أكبر في القراءة أمامي، فيمكنه ذلك. لا أمانع في كلتا الحالتين”.

تحدث أورفيوس ووالده لفترة طويلة، وأخيرًا عرف الحقيقة الكاملة حول والده ومشاكله. بعد أن انتهى والده من الشرح، تنهد أورفيوس، لكن ليس لأنه تأذى.

كان أورفيوس سعيدًا لأن والده قادر على إحراز تقدم. كان أورفيوس ذكيًا جدًا أيضًا، وكان يفكر كثيرًا في الحياة والسعادة. لم يكن أعمى بسبب مكانة والده اللامعة وأدرك أن والده ربما لديه أيضًا مشاكل لا يريد مشاركتها مع أي شخص.

حقيقة أن والده شارك بعض مشاكله مع أورفيوس جعلته يشعر بالقرب منه.

قال المعارض بتنهيدة: “أنت تعلم، لديك بالفعل الموهبة لتصبح قطب السماء. لا توجد أشياء كثيرة أندم عليها، لكنني حزين لأنك قررت التوقف عن الزراعة”.

شعر أورفيوس باهتزاز أحشائه قليلاً. لم يقل والده الكثير من الأشياء الإيجابية له في حياته. لذا، كان هذا العرض الصغير للمودة يعني الكثير بالنسبة له.

ومع ذلك، ضحك أورفيوس بمرارة فقط. “ليس لدي أي فرصة للوصول إلى مجالك بأي حال من الأحوال، فما الفائدة من أن أصبح قطب السماء؟ إله النجوم وقطب السماء هما نفس الشيء بالنسبة للسماء. عندما لا تكون هناك إمكانية للتحرر، لماذا يجب أن أستمر؟ في النهاية، سأكون مجرد نملة أقوى قليلاً بالنسبة للسماء. لن يتغير شيء”، قال أورفيوس.

“أنا سعيد مع زوجتي وعائلتي. طالما بقينا داخل المدينة، فلا خطر علينا. حتى لو أصبحت قطب السماء، فإن أفضل شيء في حياتي سيظل عائلتي. لن يكون هناك فرق في السعادة بأي حال من الأحوال”.

تنهد المعارض مرة أخرى. قال ببطء: “أنت محق. إنها حياتك، وأنت تحدد سعادتك. كان كبريائي المتأصل تجاه أطفالي هو الذي جعلني أندم على قرارك بالتوقف عن الزراعة. أريد فقط أن أقول…”

“أنا فخور بك”، قال المعارض، مما أثار كل مشاعر أورفيوس. لم يقل والده أي شيء كهذا من قبل! كادت الدموع أن تخرج من عيني أورفيوس.

قال أورفيوس: “شكرًا يا أبي”.

بعد المزيد من الحديث، غادر أورفيوس، ملقيًا ابتسامة أخيرة على غرافيز.

بعد بضعة أسابيع، كان غرافيز قادرًا على تركيز روحه بما يكفي لقراءة الكلمات بالفعل. ومع ذلك، كان لا يزال مرهقًا جدًا لتركيزه، لكن غرافيز لم يدع ذلك يثبط عزيمته. في الواقع، رأى الضغط المستمر على روحه كنوع من التدريب.

كان تركيزه قد كاد ينفد عندما حقق الوحدة. من يعرف، ربما سيحتاج إلى المزيد من التركيز في المستقبل؟ أن تكون أفضل في شيء ما مفيد دائمًا، حتى لو كانت مهارة نادرًا ما تستخدم. كان ذلك مكسبًا صافيًا!

كلما تدرب غرافيز على تركيزه، أصبح القراءة أسهل. بعد شهرين، أصبح معتادًا على ذلك. كان الحفاظ على تركيزه مرهقًا، لكن بإرادته القوية، كان قادرًا على إجبار نفسه على تحمل الضغط.

وهكذا، استمر غرافيز في القراءة.

استغرق الأمر ستة أشهر كاملة لإنهاء الكتيب.

بانغ!

سقط غرافيز على ظهره عندما أنهى قراءة الكلمة الأخيرة. لقد انتهى أخيرًا! لو كان غرافيز يقرؤه فقط، لكان قد انتهى منذ حوالي شهرين، لكنه كان يقرأ ببطء شديد. بعد كل شيء، كان عليه أن يتذكر كل شيء بالتفصيل.

كانت محتويات الكتاب مفصلة ووصيفية للغاية. كانت هناك حتى مخططات وأوصاف لكيفية ظهور المادة المحددة عند تكبيرها عدة مرات. على ما يبدو، عندما يكبر المرء أي مادة بما فيه الكفاية، سيجد أن المادة هي أيضًا مجرد طاقة.

الطاقة هي طاقة، والمادة هي طاقة. هذا يعني أن كل شيء هو طاقة. هل المكان والزمان طاقة أيضًا؟ هل الجاذبية طاقة أيضًا؟ لم يكن غرافيز متأكدًا، لكن بدا أن الأمر كذلك. كان قد رأى وتعرف أيضًا على بعض أوجه التشابه والأنماط بين المواد المختلفة. شعر غرافيز وكأنه على وشك فهم شيء ما، لكنه لم يستطع ببساطة إجراء الاتصال.

سأل والده: “هل انتهيت؟”

تنهد غرافيز من الإرهاق. “نعم. لقد انتهيت”.

سأل والده مرة أخرى: “هل تتذكر كل شيء؟”

أومأ غرافيز. “نعم”.

قال والده: “جيد، إذن لننتقل إلى الموضوع التالي”.

قطب غرافيز حاجبيه ورفع رأسه لينظر إلى والده. وسأل: “لن تختبرني؟”

سأل والده: “لماذا؟”

جلس غرافيز مرة أخرى وخدش مؤخرة رأسه. “حسنًا، ماذا لو لم أتذكر كل شيء؟”

قال والده بهدوء: “لكنك قلت إنك فعلت”.

قال غرافيز: “نعم، لكن ماذا لو قلت ذلك فقط للتوقف عن القراءة؟”

سأل والده: “هل ستفعل شيئًا كهذا؟”

خدش غرافيز مؤخرة رأسه أكثر. قال: “لا”.

قال والده: “هناك تذهب. اختبارك مضيعة للوقت”.

تنهد غرافيز. لقد أدرك الآن أن والده منطقي إلى حد الخطأ. خدش غرافيز ذقنه متفكرًا. “ربما هذا هو المكان الذي حصلت منه على بعض شخصيتي؟” سأل نفسه.

هوووب!

ظهر رمز يشم أمام غرافيز.

قال: “يحتوي رمز اليشم هذا على معلومات لجميع السبائك الممكنة للمواد. إنه حوالي 18 ضعف المحتوى”.

اتسعت عينا غرافيز. وسأل: “لقد قرأت بالفعل لفترة طويلة جدًا. هل تنوي إبقائي هنا إلى الأبد؟”

رمش والده فقط بتعبير ممل. وقال: “لا ينبغي أن يستغرق هذا أكثر من بضع ساعات”.

اتسعت عينا غرافيز. وسأل: “بهذه السرعة؟ لكن ألم تقل إنه 18 ضعف المحتوى؟”

قال والده: “نعم، لكن رمز اليشم سيدفع المعلومات مباشرة إلى روحك. تحتاج فقط إلى الاعتياد عليها ببطء واستيعابها. كما قلت، لا ينبغي أن يستغرق أكثر من بضع ساعات”.

أمسك غرافيز برمز اليشم ونظر إليه بحاجبين مقطبين. ثم نظر إلى والده.

سأل غرافيز: “لماذا لم تعطيني المعلومات حول المواد بطريقة مماثلة؟ بعد كل شيء، قلت إن القراءة كانت في الغالب لتدريب تركيزي. لقد دربت تركيزي إلى أعلى نقطة يمكن أن يصل إليها عندما كنت قد قرأت 10٪ فقط من الكتاب. ألم يكن بإمكانك إعطائي رمز يشم مماثل حينها؟”

رمش والده بتعبير ممل مرة أخرى. “كنت تعرف الغرض من ذلك التمرين، وعندما وصلت إلى تلك النقطة، لم يكن هناك سبب للاستمرار في القراءة. كان بإمكاني إعطاؤك رمز يشم كهذا”.

بعثر غرافيز شعره بإحباط. “ولماذا لم تفعل؟”

“لم تسأل”.