الفصل 78: تعويذة غير لفظية

في هوغوورتس، تعتبر التعويذة غير لفظية من منهاج السنة السادسة.

يتطلب الدفاع ضد الفنون المظلمة، ودرس التعاويذ، ودرس التحويل من الطلاب إتقان التعويذة غير لفظية، وبحسب المنطق، يجب أن يكون معظم السحرة البالغين في بريطانيا قادرين على استخدامها.

ومع ذلك، فإن مناهج السنتين السادسة والسابعة اختيارية بالكامل، ولا يمكن استبعاد وجود طلاب لم يختاروا هذه المواد الثلاث، مما أدى إلى تفاوت مستوى السحرة في استخدام التعويذة غير لفظية.

“إذاً، تريد تعلم التعويذة غير لفظية؟”

بعد الظهر، وقف البروفيسور فليتويك في الفصل، ينظر إلى شين بمزيج من الدهشة والارتياح.

“نعم، يا بروفيسور.”

أومأ شين برأسه.

“حسناً، دعني أرى تعويذة الرفع الخاصة بك —”

أشار البروفيسور فليتويك إلى كرسي في الفصل، وقبل أن يكمل كلامه، سمع صوت شين وهو يلقي التعويذة، وفوراً، طار الكرسي الخشبي بسرعة وأخذ يدور بضع دورات.

“هذا تقدم مذهل حقاً!”

لم يستطع البروفيسور فليتويك منع نفسه من التصفيق والثناء،

“إذاً، يا سيد غرين، دعني أسمع، ما هي فوائد التعويذة غير لفظية؟ وما هي عيوبها؟”

“الخصم لا يعرف ما هي التعويذة التي تنوي استخدامها، مما يمنحك أفضلية لحظية.”

فكر شين لثانيتين، ثم أضاف،

“بالطبع، إذا فقدت الدقة الناتجة عن نطق التعويذة صوتياً والتذبذب العاطفي المصاحب، فإن قوة التعويذة ستضعف.”

كانت إجابة شين الأولى مستمدة حرفياً من “التعاويذ القياسية: المستوى السادس”، أما الجملة التالية فكانت من استنتاجه الشخصي.

في الرواية الأصلية، كانت قوة نطق التعويذة بصوت عالٍ أكبر من قوة التعويذة غير لفظية.

في معركة قسم الأسرار بالجزء الخامس، أصيبت هيرميون على يد آكل الموت دولوهوف، وذكر لاحقاً بوضوح: لو أنه نطقها بصوت عالٍ لكانت الإصابة أشد بكثير مما حدث.

“إجابة ممتازة!”

ازدادت دهشة البروفيسور فليتويك، وامتزجت دهشته بلمسة من السعادة،

“عندما ينضج الساحر بما يكفي ليضمن قدرته على التفكير الصامت، ويتمكن من تصوير نية التعويذة بدقة في عقله، يمكنه حينها تعلم واستخدام التعويذة غير لفظية. من الواضح، يا سيد غرين، أن الوقت قد حان لنرتقي إلى مستوى أعلى.”

بينما كان البروفيسور يتحدث، لوّح بعصاه السحرية، وفجأة بدأت الكراسي تحلق حول الفصل، ولم يتوقف الأمر عند الكراسي، بل طارت القوارير والأواني والكتب أيضاً،

حتى البروفيسور سنجاب الذي دخل الغرفة للتو عبر النافذة لم يسلم من ذلك، وبدا المشهد خيالياً للغاية.

“سر التعويذة غير لفظية يكمن في التركيز الذهني الشديد. عندما يستخدم السحرة تعويذة، فإنهم يميلون لا إرادياً لنطقها، وهذا ما يؤدي إلى فشل التعويذة غير لفظية. لذا، يجب أن تكون هناك تعويذة محددة بوضوح في ذهن المستخدم… دعنا نحاول، يا سيد غرين.”

كان ريشة شين تصدر أصواتاً خافتة على الورق، فهذه هي ميزة السحر، حيث يمكنه التفكير وتدوين الملاحظات في آن واحد.

بدا البروفيسور فليتويك أكثر رضاً، وظل صبوراً جداً حتى عندما فشل شين ثلاث مرات متتالية.

كان شين يشعر بالضيق، فالساحر المعتاد على نطق التعاويذ يشعر بحرج شديد في فمه عند محاولة استخدام التعويذة غير لفظية.

ينتابه دافع فسيولوجي قوي لنطق تلك الكلمات، لذا عليه استخدام قوة إرادة هائلة لكبت هذا الدافع، مما يؤدي إلى تشنج شفتيه أو تحركهما دون صوت — وهذا بحد ذاته يسبب تشتتاً.

الأمر يشبه أن تضطر للعطس وتحاول جاهدة حبسه، شعور غير طبيعي.

ولكن في النهاية، وتحت توجيهات البروفيسور فليتويك، اعتاد شين على ذلك أكثر فأكثر، ولم يقل البروفيسور شيئاً إلا عندما لم يصدر من شين أي صوت على الإطلاق:

“تطور سريع جداً! لننتقل إلى الخطوة التالية — ركز على التعويذة والمشاعر في آن واحد أثناء استخدام التعويذة غير لفظية!

وحده التركيز والإرادة القوية يمكنهما تحقيق نداء التعويذة داخلياً دون إصدار أي صوت… هذا أمر صعب للغاية…”

المشاعر، الإرادة القوية، والتعويذة المحددة؟

ثم لوّح بعصاه —

[لقد مارست تعويذة الرفع كخبير، درجة الإتقان +50]

“ميرلين!!!”

كان شهر أكتوبر على وشك الحلول، وبدأ البرد الرطب ينتشر في الساحة ويتسرب إلى القلعة.

كانت قطرات المطر بحجم الرصاص تهطل بصوت متواصل على نوافذ القلعة، ولم تتوقف لعدة أيام.

ارتفع منسوب مياه البحيرة، وأصبحت أحواض الزهور مليئة بالطين، أما اليقطين بجانب ذلك الكوخ في الغابة المحرمة فقد انتفخ حتى أصبح بحجم مظلة الحديقة.

ربما لأن التعويذة غير لفظية استنزفت إرادته بشكل كبير، أو لأن تعليمات البروفيسور سنيب في الجرعات كانت صارمة ومرهقة، أو ربما لأن برودة الليل كانت قاسية جداً،

باختصار، أصيب شين بنزلة برد، تماماً في الوقت الذي أتقن فيه التعويذة غير لفظية.

كان تنفسه ثقيلاً، ومنخراه يتحركان مع كل شهيق وزفير، وكان وجهه وجبينه محتقنين باللون الأحمر، وشعر بدوار شديد، لدرجة أنه في بعض الأحيان لم يعد يفرق بين هيرميون الكبيرة وماكغوناغال الصغيرة.

ففي النهاية، بالأمس فقط، كانت البروفيسورة ماكغوناغال تعلم شين في مكتبها، وهيرميون تعلم جاستن في الرواق.

التقط مايكل صورتين بجانب النافذة في المكتب، حيث كانت هيئة هيرميون وحركاتها مطابقة تماماً لمديرة منزله.

“لا يوجد تدريب على التحويل اليوم، اذهب إلى القاعة الكبرى واشرب بعض عصير اليقطين، يا بني.”

وضعت البروفيسورة ماكغوناغال يدها على جبين الطالب الصغير، وكان ساخناً لدرجة أنه قد يقلي بيضة.

أُخذ شين وهو في حالة غيبوبة إلى القاعة الكبرى، وعندما جلس أمام الطاولة الطويلة، لم ينسَ أن يلقي نظرة على التقدم.

تعويذة الرفع غير لفظية قد تم إتقانها اليوم، أي صباح الأربعاء، والآن كل ما عليه فعله هو تعلم تعويذة الدخان وتعويذة الدفع، وسيحصل على تلك المنحة الدراسية التي طالما حلم بها.

على الرغم من أن البروفيسور فليتويك كان يتوق للتدريس له بمفرده، هل كان لا يزال قادراً على استخدام السحر في حالته هذه؟

دارت في عقله أفكار كثيرة، وفي النهاية فكر في تلك السيدة في جناح المستشفى.

بالضبط، السيدة بومفري التي يُقال إنه طالما أن الساحر لا يزال يتنفس، فهي قادرة على إنقاذه.

يمكنها “في ثانية واحدة” إعادة ربط العظام — كاحل جيني ويزلي المصاب شفي في “لمحة بصر”؛ وهاري بوتر، الذي تهشمت جمجمته، عولج “فوراً”…

سجل إنجازاتها موثق تماماً، إنها أشبه بسوبرمان.

بينما كان جاستن بجانب شين يشعر بالقلق الشديد، نطق شين بضع كلمات بصوت مبحوح:

“لنذهب إلى جناح المستشفى.”

هذا ما جعل جاستن، الذي كان رأسه يكاد ينفجر من القلق، يستفيق ويسند شين ليغادرا.

وفي هذه الأثناء، كانت البروفيسورة ماكغوناغال قد غادرت القاعة الكبرى بخطوات سريعة وحازمة.

لقد اتخذت هوغوورتس استعدادات كافية لنزلات البرد لدى السحرة الصغار، وأحد تلك الاستعدادات هو جرعة سحرية خاصة للبرد.

هذه الجرعة فعالة للغاية، ولكن الجودة الأفضل دائماً هي تلك التي يصنعها بروفيسور منزل سليذرين بنفسه.

في نهاية الرواق، وجدت البروفيسورة ماكغوناغال البروفيسور سنيب سريعاً:

“سيفيروس، أحتاج إلى جرعة لعلاج نزلة برد.”

صمت سنيب للحظة، ثم قال بنبرة باردة:

“بروفيسورة ماكغوناغال… علاج الطلاب من نزلة البرد، إذا لم أكن مخطئاً، يبدو أنه — من اختصاصي أنا…”