الفصل 167: الاستعداد

وقف تشن هنغ على منصة المحاضرة، وكان تعبيره لطيفاً أثناء التدريس.

في الأسفل، كان الطلاب يستمعون إليه بانتباه.

كانت أجواء الفصل الدراسي أفضل بكثير مما كانت عليه خلال الحصة السابقة؛ فمستوى تدريس تشن هنغ كان أعلى بكثير من مستوى ديرلي.

ففي النهاية، كان قد عمل معلماً من قبل. في عالم السماء الفيروزية، كان قد اتخذ بعض التلاميذ وقام برعايتهم ليصبحوا ممارسين متميزين.

علاوة على ذلك، كان لديه تجارب متنوعة في العالم الحقيقي.

وهذا جعله معلماً أفضل بكثير من ديرلي.

بالطبع، كان الأمر الأساسي هو أنه كان قادراً على عدم التصرف بغطرسة والتدريس بطريقة ودودة.

كان هذا شيئاً لم يستطع ديرلي القيام به.

ربما كان ذلك لأن ديرلي لم يهتم أو لأنه لم يرغب في إضاعة الوقت، لكنه اكتفى بتقديم بعض التفسيرات التقريبية لأشياء مختلفة. لم يفكر من منظور الطالب ويشرح الأمور بالتفصيل.

ومع ذلك، كان تشن هنغ مختلفاً.

بعد كل شيء، كانت هذه هي تجربته الأولى، لذا أخذ الأمر على محمل الجد.

خلال دروسه، كان بإمكان الطلاب طرح الأسئلة في أي وقت، وكان يجيب على أسئلتهم ويساعدهم على الفهم.

وعلى هذا النحو، كانت دروسه مفيدة بشكل طبيعي.

شعر هؤلاء الطلاب جميعاً بأنهم استفادوا أكثر من هذا.

وسرعان ما انتهى هذا الدرس.

في النهاية، وضع تشن هنغ الكتاب جانباً وابتسم ابتسامة خفيفة: “حسناً، لننهِ الأمر هنا. سأكرر هذا مرة أخرى غداً، لذا إذا كان هناك أي منكم لم يفهم تماماً، فيمكنكم المجيء مرة أخرى.”

عند سماع كلمات تشن هنغ، بدا الطلاب مسرورين للغاية وتنهدوا في داخلهم.

لقد أدركوا جميعاً الفجوة بين تشن هنغ وبينهم.

من وجهة نظرهم، كانت قدرات تشن هنغ التعليمية تفوق قدرات ديرلي بكثير.

علاوة على ذلك، كانت المعرفة التي يمتلكها تشن هنغ شيئاً لا يمكنهم منافسته أبداً.

على الرغم من أنهم دخلوا الأكاديمية في نفس الوقت، إلا أن الفجوة بينهم كانت كبيرة جداً.

جعلهم هذا يرغبون في البكاء حقاً.

كما لو كان بإمكانه فهم ما يشعر به الطلاب، لم يغادر تشن هنغ على الفور وبدلاً من ذلك قال بلطف: “لا تشعروا بالسوء.”

نظر إلى الطلاب وواساهم قائلاً: “جدي هو متدرب من الرتبة الثالثة، وكنت بجانبه منذ أن كنت صغيراً. ولهذا السبب، كنت أعرف بالفعل الكثير من هذه الأشياء.”

وقال مبتسماً: “ظروفنا مختلفة، فلا داعي للشعور بالإحباط.”

وقوفه على المنصة وقوله لمثل هذه الأشياء أعطى شعوراً بالدفء.

بالنظر إلى تشن هنغ، شعر الطلاب ببعض الراحة.

بعد ذلك، غادر تشن هنغ.

عندما لم تكن هناك دروس، بدأ تشن هنغ في تقديم المزيد من الدروس وكسب المزيد من الأحجار السحرية.

في الوقت نفسه، بدأ في بناء علاقات مع العديد من الطلاب وتسبب في تطوير انطباعات إيجابية لدى الكثير من الناس عنه.

لن تكون هذه الاتصالات ذات فائدة كبيرة في الوقت الحالي، ولكن ربما تصبح مفيدة جداً في المستقبل.

كان الأمر الأساسي هو كيفية استخدام تشن هنغ لها.

مر الوقت تدريجياً.

وسرعان ما مرت ثلاثة أشهر.

داخل الغرفة الهادئة، جلس تشن هنغ على سريره مغمض العينين، في حالة تأمل عميق.

تحت حالة التأمل، أصبح كل شيء حوله واضحاً بشكل لا يصدق.

كان بإمكانه استشعار الجسيمات العنصرية من حوله، وهي تومض وتطفو.

كانت مخفية عادةً ولا يمكن رؤيتها بأعين الناس العاديين؛ فقط السحرة الذين يمتلكون طاقة عقلية قوية يمكنهم استخدام التأمل لاكتشافها.

كانت هذه هي أساس العالم، الجسيمات العنصرية.

يمكن للسحرة امتصاص الجسيمات العنصرية لتحويلها إلى قوتهم، وتكريرها إلى طاقة سحرية.

سواء كان بإمكان المرء امتصاص الجسيمات العنصرية وتحويلها إلى طاقته السحرية أم لا، كان ذلك جزءاً من تحديد موهبة الساحر.

فقط أولئك الذين لديهم موهبة الساحر يمكنهم استخدام التأمل لتحويل الجسيمات العنصرية إلى طاقتهم السحرية الخاصة.

حتى لو كان لدى الأشخاص العاديين طاقة عقلية قوية وكانوا قادرين على استشعار الجسيمات العنصرية، فلن يتمكنوا من تحويلها إلى قوتهم الخاصة.

وعلى هذا النحو، كانت الطاقة العقلية مجرد أساسيات؛ وكانت موهبة الساحر هي الشيء الأكثر أهمية.

في الوقت الحالي، كان تشن هنغ يجري بعض الاختبارات.

على مدى الأشهر الثلاثة الماضية، أجرى العديد من الاختبارات وقام بأعمال تحضيرية لتكرير الطاقة السحرية.

مقارنة بالطلاب الآخرين، كانت طاقته العقلية قوية بشكل لا يصدق، مما منحه بعض المزايا في عملية تكرير الطاقة السحرية.

بينما كان يقوم بالتأمل، كانت طاقته العقلية تتحكم باستمرار في الجسيمات العنصرية ويتم امتصاصها ببطء في جسد تشن هنغ.

بعد امتصاصها في جسد تشن هنغ، تسببت الجسيمات العنصرية في تغييرات معينة في جسده.

على الأقل مما كان تشن هنغ قادراً على استشعاره، كان جسده يتأثر بالجسيمات العنصرية.

انتشرت حرارة حارقة فجأة في جميع أنحاء جسده.

استشعاراً لهذا الشعور، ابتسم تشن هنغ وتوقف عن التأمل.

“إذاً لقد وصلت إلى هذه المرحلة.”

بينما كان جالساً على السرير ويفحص جسده، فكر في نفسه.

بعد العمل الجاد لمدة ثلاثة أشهر، قام بتكرير خيطه الأول من الطاقة السحرية.

وفقاً لمعايير السحرة، لم تكن هذه الكمية من الطاقة السحرية شيئاً ولم تكن حتى “كو” واحداً من الطاقة السحرية.

كانت “كو” هي وحدة قياس الطاقة السحرية، وكانت تستخدم لتحديد قوة الطاقة السحرية للساحر.

مما كان تشن هنغ قادراً على استشعاره، كانت طاقته السحرية حوالي نصف “كو” فقط.

ومع ذلك، كان هذا مذهلاً بالفعل.

كان امتلاك الطاقة السحرية وعدم امتلاكها مفهومين مختلفين تماماً.

بعد تكثيف الطاقة السحرية، ستؤثر الطاقة السحرية باستمرار على جسد الساحر، مما يجعله أكثر قوة.

علاوة على ذلك، كانت الطاقة السحرية هي التي تحدد مستوى الساحر.

الشخص الذي قام بتكثيف الطاقة السحرية هو متدرب من الرتبة الأولى.

الشخص الذي قام بتكثيف 50 “كو” من الطاقة السحرية هو متدرب من الرتبة الثانية.

أما بالنسبة للمتدربين من الرتبة الثالثة، فهم لا يحتاجون فقط إلى ما لا يقل عن 100 “كو” من الطاقة السحرية، بل يحتاجون أيضاً إلى هيكل مهارة سحرية أساسي.

وفقاً لهذه المعايير، بعد تكثيف الطاقة السحرية، كان تشن هنغ بالفعل متدرباً من الرتبة الأولى.

على الرغم من أنه كان الأضعف بين المتدربين من الرتبة الأولى، إلا أن هذا لم يغير حقيقة أنه كان واحداً منهم.

بالتفكير في ذلك، ابتسم تشن هنغ.

تكثيف الطاقة السحرية والتحول إلى متدرب من الرتبة الأولى لم يجعله أقوى فحسب، بل سيسمح له أيضاً بالحصول على معاملة أفضل.

كانت معاملة الأكاديمية لمستويات مختلفة من المتدربين مختلفة تماماً.

كانت المعاملة التي يتمتع بها المتدرب من الرتبة الأولى أفضل بكثير من الطلاب العاديين.

على الأقل، كان لدى تشن هنغ الحق في حضور بعض الفصول التي لم يكن لديه الحق في حضورها من قبل.

علاوة على ذلك، كان بإمكانه القيام بالعديد من الأشياء الأخرى.

لم يتردد تشن هنغ في النهوض والمشي للخارج.

بعد فتح الباب، هبت نسمة باردة.

بالشعور بهذه النسمة على وجهه، شعر تشن هنغ بالانتعاش.

خرج تشن هنغ، وسرعان ما وصل إلى قاعة كبيرة.

لم يكن هناك الكثير من الناس هناك، وكان هناك فقط شخص يرتدي رداءً أسود يقف أمامها.

من هالته، بدا وكأنه طالب.

سأل الطالب ذو الرداء الأسود بهدوء: “لماذا أنت هنا؟”

أجاب تشن هنغ: “أريد إجراء اختبار المتدرب من الرتبة الأولى.”

أشار الطالب ذو الرداء الأسود إلى الجانب بينما كان يتحدث: “من تلك الناحية.”

قال تشن هنغ بلطف قبل أن يستعد للمشي: “شكراً لك.”

نادى الطالب ذو الرداء الأسود: “انتظر، هل أنت إد دويل؟”

أومأ تشن هنغ برأسه وهو ينظر إلى الطالب ذي الرداء الأسود بدهشة: “هذا صحيح، هل نعرف بعضنا البعض؟”

هز الطالب ذو الرداء الأسود رأسه: “لا. أحد أصدقائي ذهب إلى درسك وقال إنك تدرس جيداً، حتى أفضل من المعلمين. أردت أيضاً تعميق فهمي لفصول المواد؛ كيف حالك في ذلك؟”

كان تعبيره صادقاً وهو ينظر إلى تشن هنغ.

أومأ تشن هنغ برأسه: “أنا جيد في ذلك. في الواقع، أنا أفكر في بعض فصول المواد، لذا إذا أردت، يمكنك الاستماع. إذا لم تكن متأكداً، يمكنك القدوم لحصة تجريبية أولاً.”

بدا الطالب ذو الرداء الأسود متفاجئاً للغاية: “هل هناك دروس تجريبية؟”

أومأ تشن هنغ برأسه: “هذا صحيح. يمكنك القدوم لحصة تجريبية قبل أن تقرر ما إذا كنت تريد الدفع.”

سأل الطالب ذو الرداء الأسود وهو يبدو متحمساً للغاية: “متى ستبدأ؟”

بعد السؤال عن مكان وزمان الدرس، بالإضافة إلى المحتوى، أشار تشن هنغ إلى طريق الاختبار.

لم تكن هناك أي مشاكل في الاختبار.

لم يكن اختبار المتدرب من الرتبة الأولى شيئاً خاصاً؛ طالما تم اكتشاف امتلاك المرء للطاقة السحرية، فسوف يجتاز الاختبار.

بعد جهوده في التأمل على مدى الأشهر الثلاثة الماضية، كان تشن هنغ قد قام بالفعل بتكثيف الطاقة السحرية وكان قادراً على اجتياز هذا الاختبار بسهولة.

وسرعان ما حصل تشن هنغ على رداء المتدرب من الرتبة الأولى وشارة المتدرب.

كانت الشارة سوداء وعليها علامة خاصة.

شعر تشن هنغ بالرضا الشديد.

المكانة هي نوع من القوة.

كان هذا خاصة بالنسبة لدوره كمعلم؛ فمع هذا النوع من المكانة، سيجذب المزيد من الناس لحضور دروسه.

كان هذا أحد الأسباب التي جعلته يذهب خصيصاً لإجراء هذا الاختبار.

بعد أن أصبح متدرباً من الرتبة الأولى، عاد تشن هنغ إلى غرفته وبدأ يفكر.

من خلال جهوده على مدى الأشهر الثلاثة الماضية، أصبح لديه الآن 73 حجراً سحرياً.

جاء جزء صغير منها من غريفين كرسوم دراسية ونفقات معيشة.

في الواقع، كان قد كسب أحجاراً سحرية أكثر من ذلك. لكن خلال الأشهر الثلاثة الماضية، ولأنه أراد أن يكون تأمله أكثر فاعلية، فقد اشترى بعض الجرعات.

كما اشترى حق الدخول إلى بعض الفصول التي يديرها السحرة.

ونتيجة لذلك، كان قد أنفق الكثير من الأحجار السحرية بالفعل.

“73 حجراً سحرياً يجب أن تكون كافية…”

بالنظر إلى هذه الأحجار السحرية، أومأ تشن هنغ برأسه.

خلال هذه الفترة الزمنية، اشترى حق الدخول إلى العديد من الفصول، مثل فصول تشكيل السحرة والرونية.

علمته هذه الفصول كيفية استخدام الرونية لإنشاء تشكيلات السحرة ذات التأثيرات التي يريدها.

تعلم تشن هنغ كلا الفصلين بسرعة كبيرة.

بعد كل شيء، كان تشن هنغ “سيداً حقيقياً” في المحاكاة السابقة. وعلى الرغم من أنه كان عالماً ونظاماً مختلفين، مع خبرته السابقة، لم يواجه صعوبة كبيرة.

خلال الأشهر القليلة الماضية، سجل رقماً قياسياً، ليصبح الطالب الأسرع تعلماً.

بحلول الآن، كان اسم تشن هنغ مشهوراً جداً في الأكاديمية. عرف العديد من المتدربين وحتى السحرة الحقيقيين أن عبقرياً قد ظهر في الأكاديمية. لم يكن يمتلك موهبة الساحر العظيمة فحسب، بل كان استيعابه ومعرفته استثنائيين أيضاً.

في غضون بضعة أشهر فقط، أنهى تعلم فصول تشكيل السحرة والرونية التي يمكن للمتدربين العاديين أخذها.

تطلبت الفصول التالية منه أن يكون لديه قدر معين من الطاقة السحرية قبل أن يتمكن من أخذها.

علاوة على ذلك، خلال تعلمه المحموم على مدى الأشهر القليلة الماضية، اكتسب فهماً كبيراً لنظام السحرة.

وسرعان ما سيكون قادراً على القيام ببعض الأشياء.

بينما كان يفكر في نفسه، نهض من سريره وخرج.

مشى ووصل إلى مكان مألوف في الأكاديمية.

كانت هذه ساحة صغيرة حيث كان الطلاب يتجولون والدمى تقوم بدوريات.

بعد المشي هنا، نظر تشن هنغ حوله، وسرعان ما رأى بضع شخصيات مألوفة.

بعد التدريس لبضعة أشهر، تعرف على الكثير من الناس.

عندما كان يريد القيام بأشياء، كان القيام بذلك من خلال هؤلاء الأشخاص يجعل الأمور أسهل بكثير.

وسرعان ما وجد بضعة طلاب كان يعرفهم ومن خلالهم وصل إلى كشك.

جلس متدرب في منتصف العمر يبدو مكتئباً نوعاً ما وسأل: “ما الذي تحتاجه؟”

التفت تشن هنغ ونظر إلى الأسفل.

مقارنة بالمتدربين الآخرين، بدا هذا المتدرب في منتصف العمر فريداً جداً.

كان يرتدي رداء متدرب رمادي، لكنه كان متسخاً جداً وحتى عليه بعض بقع الدم.

كان مظهره غريباً أيضاً. مقارنة بأجساد المتدربين الآخرين الضعيفة، بدا جسده قوياً جداً. لم يكن يبدو كمتدرب ساحر بل كفارس.

ومع ذلك، الحقيقة هي أن هذا الشخص كان فارساً حقاً.

فكر تشن هنغ في هذا الشخص.

كان الفارس جارمان متدرباً مشهوراً جداً في “بيت الصياد”.

قيل إن هذا المتدرب جاء من عائلة سحرة لكن والده كان فارساً.

كان جسده يمتلك كلاً من موهبة الساحر وموهبة الفارس، وكان قد تلقى تعليماً في كليهما.

قيل إنه لم يكن متدرباً من الرتبة الأولى فحسب، بل كان أيضاً فارساً يتمتع بقوة لا بأس بها.

باستخدام قوته، كان يذهب غالباً إلى بعض الأماكن السرية للعثور على بعض المواد النادرة لبيعها في الأكاديمية.

جاء تشن هنغ إلى هنا من خلال تعريف متدرب آخر.

نظر تشن هنغ إلى هذا الشخص وسأل، ولم يتغير تعبيره: “ماذا لديك؟”

نظر الرجل في منتصف العمر المسمى جارمان إلى تشن هنغ وقال: “أبيع العديد من الأشياء؛ يعتمد الأمر على ما تحتاجه.”

سأل تشن هنغ وهو يومئ برأسه: “ماذا لديك؟”

“بعض معدن الحديد السحري، وبعض أنياب ذئب سولو…”

سرد جارمان بعض المواد بينما كان ينظر إلى تشن هنغ.

كانت الأشياء التي سردها كلها أشياء يستخدمها السحرة عند صنع بعض الأشياء الصغيرة.

على سبيل المثال، كان معدن الحديد السحري مادة أساسية لصنع العناصر السحرية، وكانت العديد من الأشياء تتطلبها.

فكر تشن هنغ للحظة وقال: “أعطني القليل من كل شيء.”

“حسناً.”

عند سماع كلمات تشن هنغ، ابتسم جارمان ابتسامة خفيفة على الفور.

أخرج حقيبة فريدة ووضع الأشياء التي يحتاجها تشن هنغ بداخلها، وأعطاها لتشن هنغ.

قال: “ثلاثة أحجار سحرية في المجموع.”

أومأ تشن هنغ برأسه، وأخرج ثلاثة أحجار سحرية، وأعطاها لجارمان.

كانت ثلاثة أحجار سحرية مقابل هذه المواد صفقة جيدة جداً.

ومع ذلك، لم تكن هذه المواد ذات قيمة كبيرة في المقام الأول.

بعد الحصول على هذه الأشياء، ذهب تشن هنغ إلى بعض الأماكن الأخرى واشترى بعض الأشياء الأخرى.

بعد ذلك، عاد إلى غرفته.