الفصل 775: تنقية تشي والتحول الإلهي، تحقيق أفضل استفادة من الجميع

نظر تشنغ فا إلى الرجل العجوز الصامت باي، وفتح دفتر الملاحظات الأسود، واكتشف أن ما قالته السيدة تيان لم يكن مبالغة:

إن محاولة استخدام “كتاب السحابة الحمراء اليشم” لإتقان الفصول التسعة من المصفوفة الرياضية ليست بهذه البساطة.

باعتباره إحدى تقنيات فاكهة تاو، فإن “كتاب اليشم السحابي الأحمر” يتمتع بمفهوم عظيم ومحتوى عميق.

عدد المخططات التعويذية الموجودة بداخله فلكي.

وهذا يثير قضيتين:

أولاً، فهم تقنية الزراعة هذه يتطلب مستوى عالياً جداً من إتقان تعويذة الطاو.

ثانياً، المجال الحالي غير كافٍ، ولتطبيق أفكار الفصول التسعة للمصفوفة الرياضية، يجب ترجمتها إلى مواد يمكن أن يفهمها تانغ لينغوو والمبرمجون الآخرون.

ساعد تشانغ في جزء من هذا العمل باستخدام الفصول التسعة للمصفوفة الرياضية.

ولكن بالتأكيد لم يكن الأمر مفصلاً ومنفذاً بشكل جيد مثل أستاذ الرياضيات الحديث أولد مان باي.

السبب الرئيسي هو الفجوة بين التعليم الذي تلقاه تشانغ منذ الطفولة والتعليم الحديث…

تتوافق العديد من أفكارها وتحليلاتها مع عادات مزارعي عالم شوان وي، والتي يجد الناس المعاصرون صعوبة كبيرة في فهمها.

علاوة على ذلك، فإن معظم هؤلاء المبرمجين لم يتعرضوا أبدًا للزراعة والداو التعويذي.

إن الرجل العجوز باي مختلف، وتفسيره لكتاب “السحابة الحمراء اليشم” أكثر ملاءمة للفهم الحديث.

بعد قراءة دفتر الملاحظات، سلمه تشينغ فا إلى تانغ لينغ وو الفضولي بجانبه.

تصفحت تانغ لينغوو الكتاب، ابتسمت ونظرت إلى الرجل العجوز باي، وكانت عيناها مليئة بالإعجاب.

وضع الرجل العجوز باي يديه على وركيه، ورفع رأسه وقال، “مفيد للفصول التسعة من المصفوفة الرياضية، أليس كذلك؟”

“جداً!”

ابتسم الرجل العجوز باي منتصراً، وكانت تانغ لينغوو تحمل دفتر الملاحظات وكأنها تحمل كنزًا.

وكان الاثنان أكثر سعادة من تشنغ فا.

زفر تشنغ فا بلطف، وعيناه تظهران ابتسامة أيضًا:

على الرغم من عدم وجود أحد في المقدمة لمحاكاته،

من الأفضل أن يكون معك شخص ما في السفر.

“محاضرة العميد عن المخططات التعويذية أمس كانت صعبة للغاية!”

“اعتقدت أنني الوحيد الذي لم يفهم…”

كان زعيم المجموعة يانغ يسير في طريق الجبل، وكان لا يزال مبللاً بندى الصباح، يستعد لحضور محاضرة في قاعة الوعظ.

وكان المتحدثون بعض التلاميذ من قاعة الفنون القتالية خلفها.

وعند سماع ذلك، استدار أحد الشيوخ الذي كان يمشي أمامها ونظر إليهم، وكانت عيناه مبتسمتين.

“البروفيسور وو، ما رأيك؟”

سأل شاب من قاعة الفنون القتالية منتظرًا من الشيخ.

“همم، لقد كان الأمر معقدًا بعض الشيء.”

فكر الشيخ قليلا ثم وافق.

أبطأ الشاب من خطواته بعد أن رأى تعبير وجهه، وشاهد الشيخ وهو يبتعد قبل أن يتنهد:

“اتضح أننا الأغبياء، ويبدو أن البروفيسور وو لا يجد الأمر صعبًا.”

كان زعيم المجموعة يانغ يراقب شخصية البروفيسور وو التي تختفي تدريجيًا، وأومأ برأسه بشكل كئيب.

على الرغم من أن البروفيسور وو عبر عن التواضع، فكيف لم يسمعوا الارتياح في نبرته؟

ومع ذلك، فإن هذا النوع من الاعتبار الصادق من جانب الباحث قد يكون أكثر إيلاما لشخص غير موفق.

أن نسأل لماذا زعيمة المجموعة يانغ تعرف ذلك جيدًا، فذلك لأنها… لم تفهم أيضًا بالأمس.

عند التفكير في هذا، أراد زعيم المجموعة يانغ البكاء تقريبًا.

كان عليها أن تعترف بأنها كانت غبية مثل أولئك الأشخاص ذوي الصدور الكبيرة والعضلية عديمة العقل الذين يقفون خلفها.

في الوقت الحاضر، من بين الألف مستمع، العدد الأكبر لا يزال هم طلاب الأساتذة السابقين.

ويأتي بعد ذلك الباحثون أو المهندسون من معاهد الأبحاث المختلفة الذين قدموا مساهمات في مجال أبحاث رعاية المسنين.

وأخيرًا، هناك هي، والتلاميذ من قاعة الفنون القتالية، والموظفين من شركة جيوشان للحبوب.

مممم، قد يعكس هذا أيضًا الفرز الفكري.

لا يمارس العميد تشنغ أي تمييز ضدهم؛ فالمحاضرات عادلة وتقنية الزراعة هي نفسها بالنسبة للجميع.

ويقال إن الدرس الصغير التالي لا علاقة له بالزراعة.

المشكلة هي، هل يمكنها تحقيق نفس النتائج من خلال حضور نفس المحاضرات مع هؤلاء الأكاديميين والأساتذة؟

لا تعتبر زعيمة المجموعة يانغ نفسها غبية؛ وإلا لما تم تكليفها بمهام مهمة من الأعلى من قبل.

من دون أن تتفاخر، فإن معدل ذكائها وذكائها العاطفي يتجاوزان بالتأكيد 80% من سكان الأمة.

المشكلة هي أن هؤلاء الأشخاص الذين يصلون إلى أعلى مليون شخص في البلاد، أو بالأحرى إلى أعلى عشرة ملايين شخص في معدل الذكاء، هم من بين هؤلاء.

من المحتمل أن نصفهم موجودون في دور رعاية المسنين.

إذا تم قياسها من خلال معدل الذكاء، فإن الفجوة بينها وبين الكلب قد تكون أصغر من تلك الموجودة مع هؤلاء الوحوش…

عندما نستمع إلى المحاضرات معًا، كيف لا يكون هناك شعور بالمقارنة في القلب؟

وبعد مقارنتها مرارا وتكرارا، كانت على وشك تطوير ظل نفسي.

عند وصولها إلى مدخل قاعة الوعظ، أخذت قائدة المجموعة يانغ نفسًا عميقًا، وأزالت كل ما يشتت انتباهها، وشجعت نفسها بهدوء:

فرص الزراعة نادرة، وهي مجد للأجداد، وبركة للأجيال.

إذا بكيت أثناء الاستماع، فهذه دموع السعادة.

بمجرد دخولها، رأت تانغ لينغوو واقفًا عند الباب.

“لينغ وو؟”

“السيدة يانغ، من أجلك!”

مدت تانغ لينغوو يدها الصغيرة، ودفعت بلطف كومة من الكتب، نصف طول الإنسان، بين ذراعيها.

قام زعيم المجموعة يانغ بسرعة بالوصول إليهم، وقام بتقليب صفحاتهم بفضول.

تبدو الكتب وكأنها مطبوعة حديثًا، مع لمسة دافئة قليلاً.

“مسار تشكيل المصفوفة.”

“مقدمة في الخيمياء.”

“طوبولوجيا خريطة التعويذة.”

“نظرية عامة لتكرير القطع الأثرية.”

“…”

تصفحته لفترة من الوقت، واكتشفت أنه يبدو وكأنه كتاب زراعة كامل.

ولم يقتصر الأمر على احتواءه على تحليلات للعديد من تقنيات تنقية تشي الشائعة.

وكانت هناك أيضًا موضوعات مثل تنقية القطع الأثرية، وتشكيل المصفوفات، والكيمياء، والداو التعويذي.

وكان هناك أيضًا كتابان عن علم الزراعة واتجاه النباتات الروحية.

“هذا هو…”

أمسك زعيم المجموعة يانغ الكتاب المدرسي الثقيل، وبدأ يفهم شيئًا ما.

كانت عيناها واسعتين، وبدأت شفتيها ترتعشان بشكل لا إرادي.

قال تشنغ فا إن المحاضرة السابقة كانت مجرد تمهيد، ليعتاد عليها الجميع أولًا… أشبه بمدرسة ما قبل الروضة. قال تانغ لينغوو بوجه مبتسم: “الآن بدأت رسميًا.”

مرحلة ما قبل المدرسة؟

تحول وجه زعيم المجموعة يانغ إلى اللون الشاحب، وكاد يبكي:

أين الباب؟

أنا لم أصل بعد!

جلس تشنغ فا متقاطع الساقين على وسادة، وهو يراقب الجميع أمامه وهم يحملون مجموعة من الكتب المدرسية الصادرة حديثًا، وأومأوا برؤوسهم في رضا.

كانت هذه المجموعة من الكتب المدرسية هي نفسها التي سأل تشينغ فا السيدة شوان هوا عنها سابقًا.

وبطبيعة الحال، فإنها لا تشمل فقط عمل السيدة شوانهوا ونقابة مصفي التحف.