الفصل 220

الفصل 220

الترجمة وتدقيق : تيم الفينيكس موقع فضاء الروايات

219 – ضرب الحد

داخل قاعة التدريب في إحدى القواعد العسكرية، كان نيت وسام يتدربان. كان لدى طلاب السنة الثانية وقت فراغ أطول بكثير مقارنة بالطلاب الآخرين، لذلك غالبًا ما كانوا يستغلون أوقات فراغهم في التدريب العملي.

كانوا يذهبون عادةً إلى كواكب أخرى لدعم القاعدة العسكرية في مهامها. ومع ذلك، اعتبارًا من هذه اللحظة، كان من المقرر أن يبقى طلاب السنة الثانية في قواعدهم في الوقت الحالي، نظرًا للحدث العسكري القادم بين القواعد.

كان حدثًا يتطلب مشاركة جميع القواعد العسكرية الثمانية، وكان في جوهره منافسة بين القواعد. تنوعت الأحداث من بعض الأنشطة والألعاب إلى القتال المباشر. تتنافس القواعد العسكرية لتحديد أي منها أخرج طلابًا أفضل وأقوى. علاوة على ذلك، غالبًا ما يُكافأ القادة والجنرالات مكافأة كبيرة بناءً على النتائج التي يحققونها.

كان الحدث مهمًا للقواعد العسكرية وقادتها، إذ كانوا يحصلون غالبًا على تمويل وامتيازات إضافية بناءً على الأداء الذي يظهرونه خلال مشاركتهم.

لهذا السبب، كان طلاب السنة الثانية، الذين يشكلون محور التركيز الرئيسي للأحداث، يتدربون. يعود ذلك إلى أن طلاب السنة الثانية لديهم وقت أطول لتطوير قدراتهم إلى مستويات أعلى، ويستطيعون الحصول على المزيد من معدات الوحوش، ولديهم خبرة أكبر بشكل عام.

كان من النادر جدًا أن ينافس طلاب السنة الأولى في بعض الأحداث الصغيرة، حيث أن معظم فترات كل حدث عادةً ما يستحوذ عليها طالب في السنة الثانية. ومع ذلك، كانت هناك بعض الحالات التي يكون فيها مستخدم السنة الأولى مناسبًا لحدث معين.

مثال على ذلك تحدي "اختراق القبو". في هذه البطولة، يتعين على الفريق شق طريقه عبر العديد من أجهزة الأمان والحراس، والوصول بنجاح إلى القبو في نهاية الدورة التدريبية. هذا لا يتطلب القوة فقط، بل يتطلب مجموعة من المهارات الخاصة.

كان الاثنان في الغرفة؛ جلس سام وهو يحمل كتابًا من المستوى 6 موضوعًا على الأرض، بينما وقف نيت يراقب رفيقه.

أغلق سام عينيه لبعض الوقت وهو يتأمل. طوال الوقت الذي كانت تتدفق فيه الطاقة داخل جسده، كان يجرب التقنيات المدونة في الكتاب. بدأت القوة تصعد من حفرة بطنه، لكنه شعر بعد فترة قصيرة بألم شديد.

فجأة، ظهر إحساس حارق في منطقة صدره، مما أوقفه فورًا عما كان يفعله.

"لا تضغط على نفسك يا سام. قد يكون هذا هو الحد الأقصى." قال نيت.

نظر سام إلى ساعة معصم صديقه التي تعرض الآن الرقم 7. نما مستوى قوة نيت كثيرًا، وكان سام دائمًا متخلفًا عنه، لذلك أراد اللحاق به. لقد حقق سام تقدمًا جيدًا في زيادة قدرته من المستوى 4 إلى المستوى 5، بل وادخر ما يكفي من المال لشراء كتاب قدرة الرياح من المستوى 6.

ومع ذلك، كانت المشكلة التي يواجهها الآن قد أربكت الكثيرين، إذ وصل إلى حده بعد فترة وجيزة. فمجرد امتلاك المرء لكتاب قدرة ذي مستوى عالٍ لا يعني أنه سيكون مؤهلًا لتعلمه. عادةً، يختلف البشر في بنيتهم، خاصة فيما يتعلق بأن كل فرد من أجسامهم ينتج كميات مختلفة من (الخلايا المتحولة) MC.

كان الإحساس الحارق الذي شعر به سام في قلبه يعني أنه بلغ أقصى حدوده، وبالتالي فإن دفع جسده إلى أبعد من ذلك قد يكون خطيرًا.

أدرك سام معنى هذا الإحساس لأنه يعكس حالة جسده. ومع ذلك، ظل يرغب في المتابعة، حتى لو بدت جهوده عديمة الجدوى بعد عدة محاولات. لقد قلل حقًا من تقدير الضغط الذي يمكن أن يتحمله جسده.

رغم ذلك، لم تكن خسارة كاملة، إذ لا يزال بإمكانه بيع الكتاب لمن يحتاجون إليه. على الرغم من تفاؤل سام بشأن هذه القضية، استطاع نيت أن يرى أن صديقه مكتئب.

"لا تقلق كثيرًا. هناك الكثير من الأشخاص الأقوياء حتى بدون استخدام القدرات. انظر إلى جماعة الطاهرون على سبيل المثال." قال نيت بنبرة مبتهجة، راغبًا في تهدئة مخاوف سام. "كل ما نحتاج إليه هو تزويدك ببعض معدات الوحوش الجيدة التي تناسب قدرتك. كما يمكننا دائمًا العمل على مهاراتك."

أدرك سام أن نيت يحاول تشجيعه، فلم يرغب في البقاء مكتئبًا أمامه لوقت طويل. وإذا كان هناك ما يمكن أن يحسّن مزاجه، فهو إعادة صديقه إلى طبيعته.

قال سام ضاحكًا كفتاة في المدرسة الثانوية: "إذن، بخصوص تلك المعلمة الجديدة، يبدو أنها كانت تضايقك خلال الحصص مؤخرًا".

احمرَّ وجه نيت بشدة في هذه المرحلة، إذ بدأ يتذكر المزاح الصغير الذي قالته سيلفر. "تلك المعلمة مجنونة. لقد سخِرت بالفعل من رأسي، لكنها ترفض مناداتي باسمي وتناديني برأس الكتلة طوال الوقت. حتى إنني قررت أن أحلق زوايا شعري الجميل بسببها."

أجاب سام وهو ينظر إلى قصة شعر صديقه الجديدة: "سمعت أيضًا أن أحد المعلمين الآخرين اعترف لها بمشاعره. على ما يبدو، في اليوم التالي، جاء إلى المدرسة بعين سوداء". تابع سام: "لطالما تساءلت عن سبب مطابقة شعرك عمدًا لخط فكك. أعتقد في الواقع أن هذا المظهر المستدير أفضل بكثير لك".

"هل تعني ذلك حقًا؟" قال نيت وهو يمسك بيدي سام بحماس. "لم أرها اليوم، لذا ربما ستعجب بقصة شعري الجديدة أيضًا."

قال سام وهو يهز رأسه: "أيتها الروح المسكينة". "أنت لا تدرك حتى أنك بالفعل في ورطة كبيرة."

"أتساءل أين هي؟" قال نيت وهو ينظر حول الغرفة.

في هذه الأثناء، داخل غرفة تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة، كانت سيلفر تقف فوق أحد موظفي المدرسة. أظهر الانعكاس على الشاشة أن عينيه تحملان لونًا أحمر خفيفًا، مما يعني أنه كان تحت سيطرتها.

في الوقت الحالي، كان يبحث في ملفات المدرسة عن طالب يدعى فيكس. لم تظهر أي نتائج حتى الآن. كان ذلك متوقعًا، خاصةً أنها لو كانت مكان فيكس، لما استخدمت اسمها الحقيقي في عالم البشر. ومع ذلك، كانت ستحاول حتى لو كانت الفرصة ضئيلة.

بعد البحث في ملفات المدرسة في القاعدة العسكرية، طلبت من الرجل فحص القواعد العسكرية الأخرى واحدة تلو الأخرى، ولدهشتها، تم العثور على دليل على وجوده.

"أوه، أيها الصبي الصغير الغبي." قالت سيلفر بصوت مسموع. تم العثور على الملف، ويبدو أن فيكس استخدم اسمه الحقيقي فعلًا. سبب عدم تمكنها من العثور عليه حتى الآن هو أنه كان في القاعدة العسكرية الثانية.

كان هذا أيضًا خبرًا جيدًا لها، إذ لم يتبقَّ وقت طويل على الحدث العسكري بين القواعد، وهناك ستتمكن من تنفيذ خطتها لإعادة فيكس إلى المنزل.

"آمل ألا تكون قد سببت الكثير من المتاعب بعد."

*****