الفصل 168: الدرجة الكاملة، الدرجة الكاملة، ثم الدرجة الكاملة!

اليوم الثاني من شهر الانقلاب الشتوي.

انتهى أسبوع الامتحانات الذي استمر لما يقرب من سبعة أيام.

تم الانتهاء رسميًا من مجموعة كبيرة من المواد الفرعية بعد ثلاثة أشهر من التدريس.

كان معلم مادة “معرفة عامة بالمواد الطبية”، جوزيف بول، يجلس أمام طاولة طويلة، ينظر بتمعن إلى كومة من أوراق امتحانات الطلاب الموضوعة على الطاولة، ويقوم بتصحيحها.

خلال عملية التصحيح، كان هذا الساحر في منتصف العمر يهز رأسه من وقت لآخر، ثم يرمي ورقة جلد الغنم التي بين يديه جانبًا.

كانت هناك بالفعل أكثر من عشر أوراق من نفس المادة هناك.

كل ورقة تمثل طالبًا لم يجتز الامتحان.

إن أي مادة ذات معدل نجاح منخفض، إلى جانب صعوبتها المتأصلة، غالبًا ما يكون لديها معلم صارم وجامد.

وهذا ينطبق تمامًا على مادة “معرفة عامة بالمواد الطبية”.

جوزيف بول هو أحد أكثر المعلمين صرامة في الأكاديمية بشهادة العديد من الطلاب.

لولا أن مادة “معرفة عامة بالمواد الطبية” إحدى المواد الفرعية الإلزامية في “علم الجرعات”، لما اختارها الكثيرون بسبب وجود جوزيف.

“سيء، سيء، هؤلاء الطلاب، كل فصل أسوأ من الذي قبله، لو أنهم بذلوا قليلًا من الوقت في الدراسة لما أجابوا هكذا… بهذا الموقف، كيف يمكن أن يكون لهم مستقبل في علم الجرعات.”

بعد أن تنهد في قرارة نفسه، وقع نظر جوزيف بول على ورقة جلد الغنم التالية.

بعد نظرتين، تقلصت حدقتا عينيه فجأة، وظل يحدق في الإجابة المرتبة على الورقة، ولم يعد قادرًا على إبعاد نظره عنها.

بعد لحظة، احمر وجه جوزيف بول قليلًا، كان هذا بسبب السرور.

عشرون سؤالًا صممها بعناية، تغطي كل جوانب المعرفة، وكانت مليئة بـ “الأفخاخ”.

هذه هي المرة الأولى التي يرى فيها طالبًا يتجنب كل هذه الأفخاخ، وتكون جميع إجاباته صحيحة.

حتى لو نظر إليها بعين ناقدة، فإنه لا يمكنه العثور على أي ثغرة أو نقص في التفاصيل في الإجابة الموجودة أمامه، مما جعل جوزيف المعروف بصرامته يشعر وكأنه لا يجد مجالًا للانتقاد.

بعد فترة، تلاشى اللون الأحمر عن وجه جوزيف بول، وظهرت ابتسامة رضا.

في الواقع، عندما كان يضع الأسئلة، لم يتوقع إطلاقًا أن يتمكن أحد من تقديم إجابة مثالية كهذه.

ولكن، عندما رأى وجود مثل هذه الإجابة بالفعل، لم يكن في قلب جوزيف بول سوى الفرح الغامر.

دون تردد، أمسك بالقلم ومنح هذه الورقة الدرجة الكاملة.

هذه هي المرة الأولى التي يمنح فيها جوزيف بول درجة كاملة منذ سنوات طويلة من تدريسه لمادة “معرفة عامة بالمواد الطبية”.

بينما كان على وشك معرفة الطالب الذي قدم إجابة مثالية كهذه، فُتح الباب غير المقفل في هذه اللحظة بعنف.

القادم لم يطرق الباب ولم يلقِ تحية مسبقة، وهذا السلوك غير المهذب جعل جوزيف يعقد حاجبيه لا إراديًا.

ومع ذلك، بعد رؤية من كان القادم، انفرجت حاجبا جوزيف، وتحول وجهه إلى ابتسامة عريضة.

إنه رود، وهو أيضًا معلم في قسم الجرعات السحرية، ليس زميله فحسب، بل كانا معًا ضمن نفس الدفعة التي دخلت أكاديمية سايريس، واختارا معًا البقاء في الأكاديمية بعد التخرج، وهما صديقان مقربان منذ سنوات.

“جوزيف، هل سمعت؟ ذلك الطالب الجديد غود، حصل على الدرجة الكاملة في امتحاني المادتين الأخيرتين.”

“على الرغم من أن مادة ‘التعويذات العامة’ ومادة ‘جغرافيا قارة نولان والجغرافيا الحربية’ هما مادتان مشهورتان في الأكاديمية بأنهما لجمع النقاط، إلا أن الحصول على الدرجة الكاملة فيهما ليس أقل صعوبة من المواد الأخرى!”

بمجرد دخوله الغرفة، تحدث رود بحماس وكأنه يلقي بآخر الأخبار.

“غود؟” عقد جوزيف حاجبيه وفكر قليلًا: “من هذا؟”

“مهلًا، أنت يا رجل،” ضحك رود وقال: “ألم أذكر لك هذا الطالب الجديد في الشهر الماضي؟”

ابتسم جوزيف وقال بجدية: “أنت تتحدث عن الكثير من الأشياء في كل مرة، كيف لي أن أتذكرها كلها.”

رغم أنهما صديقان منذ سنوات، إلا أن شخصيتيهما مختلفتان تمامًا.

رود شخص متحمس ومنفتح ومهووس بـ “الأخبار”.

أما جوزيف فكان قليل الكلام، ولم يكن مهتمًا أبدًا بمثل هذه “الأخبار” الجانبية.

“أعلم أن تفكيرك كله منصب على علم الجرعات، لكنك تحتاج أحيانًا إلى البحث عن بعض المرح لتغيير روتين حياتك…” قال رود بنبرة جادة، بينما كان يشرح لجوزيف مجددًا: “غود هو ذلك الطالب الجديد الذي اختار ست عشرة مادة.”

بالنسبة لاسم “غود”، لم يكن لدى جوزيف انطباع قوي، ولكن بالنسبة لوسم “اختيار ست عشرة مادة”، فقد كان له انطباع عميق، وتذكره على الفور.

“أوه، إنه هو!” أدرك جوزيف ذلك، ثم تذكر شيئًا وضحك: “ألم تكن تقول إنك لا تتوقع الكثير منه، وتعتبره طالبًا يستعرض لجذب الأنظار؟ ها أنت ذا قد تلقيت صفعة على وجهك.”

“تمكنه من الحصول على الدرجة الكاملة في مادتين، هذه قوة حقيقية بالفعل.”

ابتسم رود بإحراج، وقال بضعف: “لم أكن سوى أستنتج وفقًا للمنطق السليم…”

فجأة، ضرب على فخذه بقوة، “لقد جئت إليك من أجله أيضًا!”

“ماذا تقصد؟” لم يفهم جوزيف.

“هذا الطالب الجديد اختار أيضًا مادتك ‘معرفة عامة بالمواد الطبية’، وعلى الرغم من أن الحصول على الدرجة الكاملة في تلك المادتين السهلتين ليس بالأمر السهل، إلا أن صعوبة المادة بحد ذاتها منخفضة، وهذا لا يثبت سوى أن هذا الفتى يمتلك أساسًا صلبًا ويدرس بجدية.”

“لا بد أن نتائج مادتك ‘معرفة عامة بالمواد الطبية’ هي التي ستظهر مستواه الحقيقي.” قام رود بمجاملة جوزيف قليلًا، ثم تابع:

“لكن لأنك ذهبت إلى مدينة كارلس في الأسفل قبل بضعة أيام لشراء المواد الطبية، صدرت نتائج امتحان ‘جغرافيا قارة نولان والجغرافيا الحربية’ التي أجريت لاحقًا، بينما لم تظهر نتائج امتحانك بعد.”

“اليوم هو اليوم الثاني منذ عودتك، وأنا أخمن أنك بالتأكيد تصحح أوراق الطلاب اليوم…” ضحك رود بخبث، “أخبرني بسرعة، كيف كانت نتيجة هذا الفتى عندك؟”

“هوه، قطعت كل هذه المسافة فقط من أجل هذا الأمر.” هز جوزيف رأسه بعجز، مستسلمًا لطبيعة صديقه، لكنه كان متعاونًا، على الأقل مع صديقه المقرب. “حسنًا، سأريك.”

“غود…” تمتم بهذا الاسم، وشعر وكأنه رآه في مكان ما من قبل، بدا مألوفًا قليلًا.

“مهلًا؟!” في اللحظة التالية، أدرك جوزيف الأمر فجأة، ووقع بصره على اسم الطالب في ورقة الدرجة الكاملة التي بين يديه.

كان اسما “غود” مستلقيين هناك بصمت.

“ما الأمر؟” رأى رود صديقه يعده بذلك لكنه لم يقم بأي حركة لاحقة، فسأل باستغراب.

أخذ جوزيف نفسًا عميقًا وقال ببطء: “هذه المرة، حصلت على درجة كاملة عندي أيضًا.”

“أوه؟” رفع رود حاجبيه بدهشة، “أنت معروف في أكاديميتنا بـ ‘المعلم ذو الوجه البارد’، وتنتقد الطلاب على أي خطأ بسيط، وتحت إشرافك، يمكن أن تخرج درجة كاملة؟”

“أي معلم ذو وجه بارد هذا،” قال جوزيف بعدم رضا: “تحضير الجرعات السحرية هو في الأصل عملية دقيقة للغاية، وأي فرق بسيط قد يؤدي إلى الفشل، وفي بداية التعلم، يجب بالطبع غرس موقف صارم تجاه علم الجرعات في هؤلاء الطلاب.”

“نعم، نعم، نعم!” كان رود يعرف طباع صديقه جيدًا، وأنه يمتلك الكثير من المسؤولية والأخلاقيات التعليمية، ورغم أنه لا يرى ذلك ضروريًا، إلا أنه يحترمه كثيرًا، فأجاب مسرعًا.

“لكنني ما زلت مهتمًا بنتيجة غود أكثر، لأرى كم يزن فعليًا.” أعاد الموضوع إلى غود مرة أخرى.

“ألم أقل لك للتو.” قلص جوزيف الابتسامة عن وجهه، واتخذ وضعية “الوجه البارد”، وقال ببرود.

“متى قلت لي…” توقف رود عن الكلام، وأدرك الأمر في لحظة، “درجتك الكاملة هذه، هي لغود؟!”

“نعم.” أجاب جوزيف.

أصيب رود بالذهول تمامًا، نظر إلى وجه جوزيف، وتأكد أن صديقه بشخصيته هذه لا يمزح معه.

“الدرجة الكاملة في ثلاثة امتحانات…” تمتم.

“لقد ظهرت الموهبة إذًا.” كان جوزيف أكثر هدوءًا بكثير، وتنهد ببطء.