مساحة للحكاية، ووقت لك← تجسيد أقوى سيد روحي
الفصل 58: 0نحو 5 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 58: 0

“أحتاج إلى إيجاد شخص ما ليحضر لي ما أحتاجه إلى هنا”، قرر أن يستغل الامتياز الذي مُنح له بوجوده هنا وأن يستخدم عذر عدم قدرته على الخروج في الوقت الحالي للبحث عن المواد القليلة التي يحتاجها.

أما ما أراد فعله، فكان بسيطاً. سيُنشئ شبكة، شبكة تمويه، تكفي لحجب أعين المتطفلين حتى عن شخص قوي مثل مدير المدرسة.

“يُعتبر من حسن حظي أن هذا النوع من التشكيلات لا يستنزف الكثير من طاقتي الروحية…” فكر في نفسه وهو يشق طريقه نحو القاعة الرئيسية في الطابق السفلي.

“أنت هنا… هذا رائع!” وبمجرد أن وصل إلى هناك، وجد خمسة خدم يقدمون الطعام له وللفتاتين.

“هل تحتاج إلى أي شيء يا سيدي الشاب؟” بمجرد وصوله إلى القاعة، سمع صوت لينا قادمًا من اتجاه مختلف من الخلف.

“أريد من أحدهم أن يحضر لي شيئاً ما”، توقف ويليام للحظة قبل أن يبدأ في سرد قائمة طويلة من المواد، وصلت إلى خمسين مادة.

قال أخيراً: “أريدها كلها، هل حفظتها أم أكررها مرة أخرى؟”

“هذا…” نظر الخدم الخمسة إلى بعضهم البعض، وهم يشعرون بالحيرة مما قاله ويليام للتو.

لم يكن استغرابهم بسبب قائمة المواد التي طلبها، بل بسبب الطلب نفسه.

“إذا لم تكن متأكدًا من ذلك، فاذهب واطلب الإذن من المدير”، استطاع ويليام أن يفهم سبب نظرات الخدم إليه بهذه الطريقة.

لم يكن الذهاب إلى مستودع المواد وإحضارها أمراً صعباً بالنسبة لهم. فقد اعتادوا على سماع مثل هذه الطلبات من النزلاء المقيمين في هذا المبنى.

لكنهم كانوا على دراية بهوية ويليام، وهو سيد أرواح كان يعمل سابقًا حمالًا، ولا يختلف كثيرًا عنهم. لذا، لم يجدوا صعوبة كبيرة في اتخاذ القرار.

لكن عندما نطق ويليام بتلك الكلمات، لم يجرؤ الخدم على تنفيذ ما طلبه. فإزعاج المدير في مثل هذه الساعة لسبب تافه كهذا كان أمراً لا يجرؤ عليه أي خادم.

لم يكن ويليام يعلم أن مدير المدرسة قد انسحب بالفعل إلى مكانه وأمر بعدم إزعاجه لأي سبب من الأسباب.

كان مدير المدرسة يريد فقط أن يقضي وقته كله في التجسس على ويليام. لم يكن يعلم أن ويليام كان يُحضّر لعملية تجسس مُحكمة عليه باستخدام تلك المجموعة الغريبة من المواد التي طلبها ويليام للتو.

لو كان يعلم بذلك، لما سمح لخدمه بإحضار أي مواد إلى ويليام في هذه اللحظة.

لكن المدير لم يكن يعلم شيئاً عن ذلك. وبينما كان هو وكونغ جالسين في مكانه المنعزل يراقبان كل حركة يقوم بها ويليام، قرر الاثنان تلبية طلب الأخير ومعرفة ما الذي يريد هذا الطفل فعله باستخدام هذه المواد.

قام ويليام بفحص الطعام الذي تم توصيله أولاً للتأكد من عدم حدوث أي شيء سيء لبناته مرة أخرى.

بما أن كل شيء كان على ما يرام، سمح ويليام للفتاتين بتناول الطعام وانضم إليهما. وبينما كان يمضي وقتاً ممتعاً معهما، ينسى كل ما كان يشغل باله من أفكار معقدة، عاد الخدم مجدداً بالأطعمة التي طلبها.

سألت لينا بعد أن رأت كل هذه المواد مخزنة على أرضية القاعة: “هل تحتاج إلى أي مساعدة، أيها السيد الشاب؟”. لكن ويليام هز رأسه فقط نافياً.

“أنتما تستحقان الراحة الليلة”، كان ويليام يعلم أن الفتاتين لم تحصلا على مكان لطيف للنوم لأكثر من شهر على الأقل.

لم يكن عاجزًا تمامًا عن صنع مثل هذه التشكيلة بمفرده دون مساعدتهما. ولذلك، رفض طلب لينا وسمح للفتاتين بالصعود إلى الطابق العلوي والنوم ليلة طويلة ومريحة.

ثم اتجه نحو الحديقة الخارجية. وقرر أن يستغل ذلك المكان على أفضل وجه لاختبار نظرياته.

وبينما كان يخرج إلى الخارج، بدأ يستعرض المجموعة في ذهنه.

كان هذا التكوين معقدًا بعض الشيء نظرًا لكثرة المواد التي يتطلبها. ومع ذلك، وبفضل ذلك، لم تكن جودة هذه المواد وندرتها عالية جدًا مقارنةً بتأثيراتها.

كان بإمكان ويليام تحمل تكلفة شراء هذه المواد بنفسه من ثروته الحالية. وكانت معظم هذه المواد شائعة الوجود في هذا العالم.

كانت هذه المواد تعمل في الغالب على توجيه وامتصاص الطاقة من العالم الخارجي. ولذلك، لم يكن ويليام بحاجة إلى إنفاق الكثير من طاقته الروحية لتفعيلها والحفاظ على استمرار عملها.

كل ما كان يحتاجه هو قوته الروحية لربط المصفوفة بنفسه، ومنع أي شخص من رؤية أي شيء طالما أنه لم يسمح بذلك.

على الرغم من استخدام مواد عادية، إلا أن هذه المجموعة، باستخدام القوة الروحية للعالم، كانت كافية لإغلاق أعين أي شخص من عيار مدير المدرسة.

ولإنشاء هذه المجموعة، كان عليه أن يحفر حفرًا في الأرض ويضع المواد المختلفة هناك.

بعد حفر دام قرابة ساعة، انتهى أخيراً. كان التشكيل على شكل سبعة أشكال ماسية متداخلة، يحتوي كل منها على سبعة ثقوب على طول مسار التشكيل بأكمله.

وفي كل حفرة، كان يترك جزءًا من المواد التي حصل عليها قبل أن يربطها بنفسه باستخدام دمه.

كان عدد المواد التي طلبها كافياً لإنشاء عشرات من هذه المصفوفات، وليس مصفوفة واحدة فقط.

بعد وضع جميع المواد اللازمة، أغلق الثقوب مرة أخرى كما لو أنها لم تكن موجودة أبدًا.

“إنه جاهز”، بمجرد أن انتهى من كل هذا، وقف ببساطة في مركز هذه المجموعة وبدأ في تفعيلها.

كان تفعيلها يتطلب منه أن يتدفق جزء صغير من قوته الروحية، وبعد ذلك ستعمل المجموعة بأكملها.

“ما الذي يحدث؟!” وفي اللحظة التي تم فيها تفعيل المصفوفة، اختفى ويليام عن أنظار وحواس سيدَي الأرواح الهائلين، مما جعل المدير يعبس.

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.