الفصل 756: ما هي قوانين السلاح؟
ضحك آرك وهو يبتسم بزهو: “في الواقع، تم إنشاء هذا الشيء بأكمله بواسطتي”.
سأل غرافيز: “بواسطتك؟ هل يعني هذا أن طريقة الاستيعاب هذه موجودة فقط في هذا العالم؟”
قال آرك: “لا، إنها موجودة في كل عالم”.
رمش غرافيز بضع مرات: “هل يمكنك التوضيح؟”
قال آرك وهو يتكئ إلى الخلف بابتسامة: “حسنًا، الأمر هكذا. أكره رؤية المواهب تُهدر. ومع ذلك، ما هي الموهبة؟ ما هو تعريف الموهبة؟ هذا شيء قابل للنقاش، لكن في رأيي، الموهبة تمثل عقلية الممارس وألفته تجاه القوانين”.
“الشخص الذي يتمكن من استيعاب القوانين أسرع من الآخرين هو بالطبع أكثر موهبة. ومع ذلك، ما الذي يسمح لشخص ما باستيعاب القوانين بشكل أسرع؟”
قال آرك وهو ينقر على رأسه: “إنها العقلية. وتحديدًا، الاستمتاع باستيعاب القوانين وقدرات العقل. إذا كان استيعاب القوانين عملًا روتينيًا، فسيكون من الصعب عليك التركيز وإجبار نفسك على استيعاب القوانين. في مرحلة ما، ستشعر أيضًا بالاحتراق”.
“الشيء التالي هو كيف تذهب لاستيعاب القوانين. أنت، على سبيل المثال، شخص منطقي للغاية. تحلل كل التفاصيل الفردية وتجمعها في مفهوم واحد كامل. هكذا، استوعبت قانونًا”.
“كان هذا كل ما في الأمر لفترة طويلة جدًا. ومع ذلك، كان هذا يعني أن الأشخاص المنطقيين فقط الذين أحبوا إيجاد المشاكل وحلها أصبحوا أقوياء حقًا”.
“لذا، بدأت في مقارنة القوانين بالناس. يمكنك تحليل شخص ما وإجراء اختبارات لا حصر لها عليهم حتى تعرف كيف سيكون رد فعلهم تجاه أي موقف معين”.
“ومع ذلك، ألا يوجد أيضًا أشخاص يعرفون كيف سيكون رد فعل شخص ما بناءً على شعور ذلك الشخص تجاههم؟ صديقك، فيريس، هو أحد هؤلاء الكائنات. لقد رأيت بالفعل أن لديه موهبة كبيرة في العثور على أشخاص جديرين بالثقة. ومع ذلك، أنت تعلم أيضًا أن فيريس بالتأكيد ليس أذكى شخص في الوجود”.
“إذن، كيف حدث أنه أفضل في الحكم على الآخرين منك؟”
أجاب غرافيز: “إنه تعاطفه وشعوره. فيريس يثق بمشاعره ويعرف بطريقة ما ما إذا كان ذلك الشخص جديرًا بالثقة أم لا”.
قال آرك بابتسامة: “بالضبط. إذن، لماذا لا يمكن استيعاب القوانين بهذه الطريقة؟”
قال آرك: “الإجابة في الواقع بسيطة نوعًا ما. لأن خالقي صممها بهذه الطريقة”.
“على الرغم من أنني أكره خالقي بشدة، إلا أنني تواصلت معه وأخبرته عن هذا التغيير. لماذا لا نسمح أيضًا باستيعاب القانون بالطريقة الأخرى؟”
سأل غرافيز: “هل يمكنك التوسع؟”
“بسيط. كل قانون له شعوره الدقيق والخفي. إذا كنت قادرًا على فهم شعور القانون، فستظل تعرف ما يفعله في أي موقف معين. كانت المشكلة في ذلك الوقت هي أن الناس لم يعرفوا تفاصيل القوانين، مما جعل من المستحيل استخدامها، على الرغم من أنهم عرفوا القانون تمامًا بناءً على الشعور”.
“وهكذا، عدل خالقي استيعاب القوانين قليلًا. الآن، طالما يعرف شخص ما تمامًا كيف يبدو شعور القانون، فسيخبره القانون بكل التفاصيل الصغيرة حوله. وهكذا، يتمكنون أيضًا من استيعاب القانون”.
“لذا، باختصار، أنت تتعلم كل التفاصيل وتجمعها من خلال التحليل والتفكير والحساب. بالمقارنة، تخلق طريقة استيعاب المزامنة المفهوم بأكمله ثم تقدم كل التفاصيل الصغيرة”.
“كلا طريقتي الاستيعاب صعبتان بنفس القدر لأنك بحاجة إلى فهم القانون بأكمله بغض النظر، لكن الألفة للممارسين المختلفين تتغير. مع هذا، يمكن للأشخاص الذين لديهم موهبة لا تصدق في التعاطف والشعور استيعاب هذه القوانين أيضًا”.
ظل غرافيز صامتًا لبضع ثوان: “هذا يبدو مستحيلًا في الواقع. ومع ذلك، فإن “السماء” العليا جعلت المستحيل ممكنًا ببساطة”.
أومأ آرك برأسه: “نعم. إنه كونه، ويمكنه فعل ما يشاء به”.
“على أي حال، هذا هو السبب في أن الطائفة غير المقيدة تستوعب القوانين بشكل مختلف عنك. إنهم يركزون عليها ويزامنون عقلياتهم. هذا يستغرق الكثير من الوقت والتركيز، لكنه يعمل”.
“ومع ذلك، لا تعمل هذه الطريقة إلا مع الممارسين الذين يفضلون اتباع حدسهم على عقولهم. أنت، من ناحية أخرى، تتبع عقلك دائمًا على حدسك”.
أومأ غرافيز برأسه: “بالتأكيد. لا شيء ضدك، لكن طريقة استيعاب المزامنة هذه عديمة الفائدة تمامًا بالنسبة لي”.
ضحك آرك بصوت عالٍ: “أعلم. على أي حال، لقد سمعت بالفعل التفسير من سوريم حول كيفية استيعاب قوانين السلاح عبر طريقة استيعاب المزامنة. هل يمكنك معرفة الطريقة الفعلية لاستيعاب القانون من كلماته؟”
عبس غرافيز وهو ينظر للأسفل. ذهب إصبعه إلى ذقنه ليحكه بينما بدأ يفكر.
مرت كلمات سوريم في ذهن غرافيز. قال إن على غرافيز التركيز على شعور سلاحه وعبادته. كما قال إن السلاح هو غرافيز وأن غرافيز هو سلاحه. بدون سلاحه، سيفقد الممارس كل شيء.
بدا هذا مشابهًا لشيء آخر.
ألم يقل غرافيز إنه برق وأن البرق هو هو؟ كان هذا هو الشيء نفسه بشكل أساسي.
ومع ذلك، لم يعد هذا هو الحال. كان غرافيز برقًا، لكن البرق في الواقع لم يعد غرافيز. كان عقل وجسد وروح غرافيز مصنوعة من البرق. ومع ذلك، كان هناك انفصال واضح بين برقه ونفسه.
كلما فكر غرافيز في هذا، بدا الأمر أكثر تناقضًا.
غرافيز كان برق العقاب.
برق العقاب الخاص بغرافيز كان برق العقاب.
ومع ذلك، بطريقة ما، لم يعد غرافيز هو برق العقاب الخاص به، على الرغم من أن غرافيز كان برق العقاب؟
بدا هذا بلا معنى.
في الرياضيات، سيكون الأمر هكذا:
أ = ج
ب = ج
أ =/ ب
كان ذلك بلا معنى!
في الوقت نفسه، شبه غرافيز وضعه بكلمات سوريم. قال سوريم إن السلاح هو الممارس، لكن هل كان هذا صحيحًا؟ هل كان هذا ممكنًا حتى؟
لم يكن غرافيز سيفًا، أليس كذلك؟
فكر غرافيز: “أعني، يجب أن يكون ممكنًا. وإلا لما تمكن مزارعو الأسلحة من إطلاق هذه الأنواع من الهجمات”.
“ومع ذلك، ما الذي يصنع السلاح؟ ماذا يمكنني أن أستوعب عنه حتى؟ سيفي له مقبض وشفرة. أعرفه تمامًا لأنني صنعته بنفسي. لقد قاتلت به لآلاف السنين أيضًا، وأعرف كل الحركات التي يمكنني القيام بها به”.
“أعرف كل الطرق الجسدية التي يمكنني من خلالها تحريك سيفي والهجوم أو الدفاع به. هناك عدد محدود من الحركات التي يمكنني القيام بها. الهجوم الجسدي بسلاح هو مجرد ذلك، هجوم جسدي. إنه ليس مثل القوانين الأخرى التي تغير تركيبتها وكيانها بالكامل. لا يزال هو نفسه”.
“أنا متأكد أيضًا من أن قوانين السلاح لا علاقة لها بأي نوع من الواقع المدرك. الواقع المدرك موجود في العقل، لكن هجوم السلاح مادي. إنه موضوع بقوة داخل الواقع المادي”.
“إذن، ما هي حتى قوانين السلاح؟ لم أفكر في هذا من قبل، لكن مفهوم قوانين السلاح بأكمله لا وجود له على ما يبدو. إنه مثل أنه ليس حقيقيًا. ومع ذلك، يجب أن يكون حقيقيًا لأنه يمكنه بوضوح إظهار قوة هائلة”.
فكر غرافيز بعجز: “أعتقد أنني أكثر ارتباكًا من ذي قبل”.
تنهد غرافيز.
قال غرافيز: “أستسلم. ليس لدي أي فكرة عما كان يقصده سوريم”.
ضحك آرك قليلًا: “نعم، لأن تفسير سوريم جعل من الصعب عليك استيعاب قوانين السلاح”.
سأل غرافيز بمفاجأة: “أصعب حتى؟”
أومأ آرك برأسه: “نعم، لقد شرح الأمر بشكل صحيح، وإذا كنت ستتبع طريقة استيعاب المزامنة، فستجد النجاح. ومع ذلك، يجب أن تتذكر أن طريقة استيعاب المزامنة تعمل بالعكس من منظورك. بشرحه، أظهر لك النتيجة النهائية ويريدك أن تكتشف التفاصيل”.
ابتسم آرك ببراعة: “الآن، دعني أخبرك بجملة ستذهلك. ومع ذلك، مع هذه الجملة، يجب أن تكون قادرًا على معرفة ماهية قوانين السلاح”.
أصبح غرافيز مهتمًا جدًا. قال وهو ينحني للأمام: “تابع”.
ضحك آرك قليلًا: “أوه، سيكون هذا رائعًا للغاية. أنت لا تعرف مقدار ترقبي لتعبيرك”.
نظر آرك بعمق في عيني غرافيز بابتسامة.
“قوانين السلاح…”
“لا علاقة لها بالأسلحة”.
هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.
حديث الفصل
شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.