مساحة للحكاية، ووقت لك← الزراعة: لقد درست في الخارج في العالم الحديث
الفصل 795: إصلاح التعليم، موهبة لا تُقدر بثمن (الجزء 3)نحو 7 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 795: إصلاح التعليم، موهبة لا تُقدر بثمن (الجزء 3)

لكن كلمات تشنغ فا التالية فاجأت الجميع أكثر.

“عميد كلية الزراعة، تشيان تشي، الأستاذ تشيان.”

أدار الثلاثة آلاف تلميذ رؤوسهم ببطء، وسقطت أنظارهم على رجل ممتلئ الجسم في منتصف العمر وسط الحشد.

وقف السيد تشيان بين الحشد، ينظر إلى تشنغ فا، غير قادر تقريبًا على تصديق أذنيه.

في حالة ذهول، رأى تشنغ فا يبتسم له:

“سيد تشيان؟ هل أنت مستعد لقبول هذا المنصب كعميد؟”

بدأ يومئ برأسه بشكل لا إرادي.

“ثم من فضلك تعال.”

رفع المعلم تشيان خطواته ببطء، وخرج من الحشد.

وكان التلاميذ الآخرون الذين مر بهم ينظرون إليه بعيون مليئة بالفضول والمفاجأة وحتى التدقيق.

لقد فهم سبب حدوث ذلك – فبفضل تفضيل زعيم الطائفة، فقد وصل إلى النواة الذهبية في العام الماضي فقط، أقوى بكثير من ذي قبل.

ومع ذلك، بالمقارنة مع الموجهين على المنصة الذين كانوا على الأقل في مستوى الروح الوليدة، فإن زراعته كانت لا تزال تفتقر إلى شيء.

بينما كان يقف بجوار سلف نهر الدم وجياو ووجي، شعر السيد تشيان بعدم الارتياح تمامًا.

عميد مرحلة النواة الذهبية، يقود اثنين من مرشدي مرحلة التحول الإلهي… واثنين آخرين من طائفة الشيطان.

ساقيه ترتجف.

“سيد تشيان، هل أنت على استعداد لأن تصبح شيخًا لطائفة جيوشان؟”

“EE-كبير؟”

اتسعت عينا السيد تشيان بشكل كبير، وبدأ فمه يرتجف.

“نعم، شيخ.” أومأ تشنغ فا برأسه إليه، ثم نظر نحو التلاميذ أسفل المنصة وقال، “بعد أن تصبح تلميذًا للطائفة الداخلية، لديك أيضًا الفرصة للتقدم إلى الوريث الحقيقي، والشيخ، والشيخ الأعلى.”

“هؤلاء الثلاثة، بالإضافة إلى مكافأتهم بالأعمال الصالحة سنويًا، يمكنهم التقدم بطلب للحصول على تمويل للأبحاث، وحتى إدارة الجامعات أو الأكاديميات العسكرية، وتقديم اقتراحات لاتجاه تطوير مملكة جيوشان.”

“يمكن فقط منح هذه المناصب لأولئك الذين يتمتعون بقدرات متميزة للغاية.”

“لا يمكن منح هذه المناصب إلا لأولئك الذين قدموا مساهمات كبيرة للغاية.”

“للترقية إلى منصب الوريث الحقيقي، ما لم يكن الشخص قد قدم مساهمات كبيرة أو نشر نتائج بحثية رئيسية، فيجب أن يوصي به أحد الشيوخ.”

“للترقية إلى رتبة شيخ، يتطلب الأمر قرارًا من جميع الشيوخ.”

استمع المعلم تشيان إلى تشنغ فا وهو يقول:

“سيد تشيان، بفضل مساهماتك، يعتقد جميع الشيوخ أنك كافٍ لتولي منصب الشيخ، ولا أحد غيرك مناسب لأن يكون عميد الكلية الزراعية.”

أدار السيد تشيان رأسه في حيرة.

أومأ بانج تاي شانج والآخرون برؤوسهم في إشارة إلى موافقتهم له.

بجانبه، كانت تعابير جياو ووجي الهائلة وسلف نهر الدم تحمل أثرًا من الاحترام.

كان التلاميذ أسفل المنصة ينظرون إليه بنظرات مليئة بالحسد، وكانوا بالفعل يصفقون بأيديهم في تحية.

فجأة أصبح الأشخاص والأشياء أمامه غير واضحة إلى حد ما، وفي ضوء الماء الدافئ المتلألئ، رأى ذاته في الماضي، ينحني بخضوع في الورشة، يرحب بالزوار ويودعهم.

لقد رأى نفسه يهرب مثل كلب ضائع عندما تم القضاء على طائفة تشيانخه.

لقد رأى نفسه منحنياً يوماً بعد يوم في حديقة الطب.

في هذه اللحظة، كان يقف بجانب شخصين حقيقيين من التحول الإلهي، في مركز الاهتمام من الجميع.

وعندما أصبحت رؤيته واضحة مرة أخرى، رأى تشنغ فا واقفًا أمامه، مبتسمًا له.

“سيد تشيان، من فضلك تقبل خطاب التعيين الخاص بك.”

“نعم!”

مدّ السيد تشيان يديه، ممسكًا برسالة التعيين، مع بروز جميع الأوردة الموجودة على مفاصله.

أدى إعادة هيكلة جيوشان إلى تقسيم مزارعي الجبال التسعة إلى خمس فئات.

فوق تلاميذ الطائفة الداخلية لطائفة جيوشان، هناك فئات الوريث الحقيقي، والشيخ، والشيخ الأعلى.

الآن حدد تشينغ فا حقوقهم ومسؤولياتهم.

وبالمقارنة مع التلاميذ الآخرين، فإنهم يمتلكون القوة الحقيقية.

يمكن للورثة الحقيقيين التقدم بشكل مستقل للتحكم في مشروع بحثي، وإذا واجهوا خطرًا في الخارج، فإن لديهم السلطة لقيادة التلاميذ الآخرين واتخاذ قرارات مرتجلة.

ويتمتع الشيوخ بسلطة أعظم إلى حد ما، فهم القادة الأكاديميون، ويحتاجون إلى توجيه التلاميذ والمشاركة أيضًا في إدارة جامعة جيوشان والأكاديمية العسكرية.

كما ناقش تشينغ فا معهم أيضًا العديد من الأمور المتعلقة بمملكة جيو شان.

إن وضعية الشيخ الأعلى هي وضعية فريدة أكثر من ذلك.

في الوقت الحالي، كبار شيوخ طائفة جيوشان هم فقط تشانغ، ماستر بانج، ماستر جونيور هوانج، والشيخ يوان.

إنهم صناع القرار الحقيقيون في عالم جيوشان، ولا يمكن لأي قرار يتعلق بعالم جيوشان بأكمله أن يتجاوز هؤلاء الخمسة.

إذا لم يكن تشينغ فا داخل العالم أو كان في عزلة، فإن السلطة العظيمة لعالم جيو شان سوف تقع فقط في أيدي هؤلاء الشيوخ الأربعة الأعلى.

ببساطة، أن تكون شيخًا أعلى لا يتعلق فقط بالمساهمات الأكاديمية أو مستوى الزراعة، والأهم من ذلك، يتطلب الأمر ثقة تشينغ فا المطلقة لتكليفه بعالم جيو شان.

تتمتع هذه الفئات الثلاث من مزارعي جيوشان برواتب أعلى بكثير من مزارعي الطائفة الداخلية.

نظر تشنغ فا إلى المعلم تشيان، بابتسامة خفيفة في عينيه.

ربما لم يدرك السيد تشيان بعد ما يعنيه ترقيته إلى رتبة شيخ بالنسبة له:

بصرف النظر عن القوة والشهرة، فإن مجد اليوم…

الشيء الأكثر أهمية بالنسبة للسيد تشيان هو في الواقع أن… راتب الشيخ هو نفسه.

لكن أولئك مثل السيدة شوانهوا هم على الأقل روح ناشئة، في حين أن السيد تشيان هو مجرد جوهر ذهبي:

الراتب نفسه له معانٍ مختلفة تمامًا بالنسبة لهم

إنه مثل… الأموال التي يكسبها الملياردير في يوم واحد هي أكثر مما يستطيع العديد من الأشخاص كسبه في حياتهم.

الموارد التي يمكن أن توظف أشخاصًا مثل السيدة شوانهوا قد تكون كافية لقتل مزارع النواة الذهبية مثل السيد تشيان.

حتى تشينغ فا يمكن أن يؤكد أنه في الدفعة الأولى من الأرواح الناشئة التي يزرعونها بأنفسهم في عالم جيو شان، سيكون اسم سيد تشيان بالتأكيد من بينهم.

إن ترقية المعلم تشيان إلى شيخ يرجع بطبيعة الحال إلى مساهماته البارزة في عالم جيوشان:

يعتبر خشب فوسانغ وخيزران تشينغجينج من الأشجار ذات الأهمية البالغة.

ومن الواضح أيضًا وجود أنواع جديدة مختلفة في حديقة الطب التي أطعمت السكان وجلبت الثروة إلى مملكة جيوشان.

ناهيك عن مساعدة الدراسات الزراعية لطريق الكيمياء.

وباعتباري عميدًا لكلية الزراعة، لم يكن أحد يستطيع أن يثير أي اعتراض.

لقد كان هو الوحيد، لا أحد آخر.

ولكن من ناحية أخرى، كان لدى تشينغ فا بطبيعة الحال أيضًا عقلية إنفاق ثروة للحصول على نتيجة جيدة:

يمكن لشخص ذي استعداد متواضع نسبيًا، من خلال البحث، أن يصل إلى أي منصب في طائفة جيوشان.

لقد قدم المعلم تشيان مثالاً رائعًا لهؤلاء التلاميذ:

يجب أن نعلم أن راتب الشيخ يتم الكشف عنه علنًا أيضًا من خلال الفصول التسعة من المصفوفة الرياضية.

“أول شيء تعلمه هؤلاء التلاميذ، بشكل غير متوقع، هو كيفية إنتاج أوراق غير مرغوب فيها.”

جلس تشنغ فا بجانب الأخت تشانغ، ينظر إلى الأوراق المنتجة حديثًا في المشهد الماضي الذي تمت مناقشته، وكان تعبيره لا يوصف، ويبدو أنه يعاني من صداع.

يبدو أن سلسلة من الإصلاحات قد حقنت قدرًا لا بأس به من الحماس في تلاميذ جيوشان:

المشكلة هي، ربما، الكثير من الحماس.

ربما بسبب ضغوط تقييمات الطائفة الداخلية.

أو ربما كنت أشعر بالحسد فقط من راتب المعلم تشيان.

أو ربما فقط تريد الحصول على ربح بسيط من مجموعة الأعمال الصالحة.

مع ثلاثة آلاف من تلاميذ جيوشان، على مدى عشرين يومًا، أكثر من ستة آلاف … تم إنتاج القمامة الأكاديمية.

لم يكن العديد من التلاميذ يعرفون حتى قواعد كتابة الأوراق، وكانت الجودة الرديئة لهذه الأوراق كافية لتدمير سمعة أسلاف تشنغ داويست في عالم التعليم الحديث.

معظمهم يفتقرون إلى تراكم أساسي كافٍ. ابتسمت الأخت تشانغ لتعبيره المتألم، وأضافت: “علاوة على ذلك، فهم لا يكتبون من العدم؛ فالعديد من تقنياتهم وأفكارهم السرية جديدة تمامًا.”

أطلق تشنغ فا نفسًا، وأومأ برأسه ببطء.

كان هؤلاء التلاميذ يفتقرون إلى القدرة، لكن مواقفهم كانت صحيحة، بل إن عدداً كبيراً منهم أظهروا تقنياتهم السرية الثمينة للغاية.

إن عدم القدرة أمر مبرر.

إن سوء الخلق لا علاج له.

حافظ تشنغ فا على صبره، وهو يقلب ببطء الأوراق في الطلبات التي تمت مناقشتها، ثم توقف فجأة عن النظر، وعقد حاجبيه، وأصبح تعبيره جادًا.

انحنت الأخت تشانغ لإلقاء نظرة، وقراءة عنوان الصحيفة بهدوء:

“استكشاف انحدار طاقة ريشة السماء الحمراء؟”

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.