مساحة للحكاية، ووقت لك← الزراعة: لقد درست في الخارج في العالم الحديث
الفصل 1150: بنية جيوشان التحتية وطريق القداسةنحو 5 دقائق قراءة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 1150: بنية جيوشان التحتية وطريق القداسة

في جبل هاوري، كان يون فان، سيد قمة تشيانكي العاطل عن العمل، يحدق بتمعن في تل منعزل إلى اليسار.

تألقت نقوش رونية متنوعة على التل، فأضاءت نصف السماء.

“ماذا تفعل عائلة لو هناك؟”

أدار رأسه وسأل أحد تلاميذ عشيرة يون الشباب الذين كانوا بجانبه.

“يقولون إنهم يتبعون أوامر القديس السلف، ويقومون بإنشاء مصفوفة حراسة الجبل.”

عند سماع هذا، أومأ يون فان برأسه، لكن تعبيره ازداد استياءً: “يبدو أن الجد القديس يثق بهم أكثر”.

صمت جميع أفراد عشيرة يون المحيطين به، وهم ينظرون إلى ذلك التل بتعابير قلقة.

“ماذا يجب أن نفعل؟”

هز يون فان رأسه برفق، وتنهد قائلاً: “من منا يستطيع فهم نوايا الجد القديس؟ مهما قرر الجد القديس أن يفعل، فليس بوسعنا أن نشكك في ذلك.”

“مع وجود الجدّ المقدس على هذا النحو، أليس هذا أمراً محزناً لنا ومبهجاً لأعدائنا؟” تحدث تلميذ عشيرة يون بصوت مكتوم، بدا عليه السخط، “لدينا كراهية متأصلة لعشيرة لو، والآن مع ثقة الجدّ المقدس بهم إلى هذا الحد، فأين يضعنا هذا؟”

قال يون فان ببرود: “اصمت! هل تبحث عن الموت؟”

أغلق التلميذ الشاب فمه، لكن عينيه ظلتا تحدقان في التل قيد الإنشاء، وكان تعبيره مليئاً بالتحدي، وهو يتمتم قائلاً: “بغض النظر عن الألفة، هل يمكن أن تكون هذه المجموعة من عشيرة لو أكثر فائدة منا؟”

على ذلك التل، كان أعضاء الهيئة الإمبراطورية السماوية وآخرون مشغولين.

كانوا بالفعل يقومون بتركيب مصفوفة “الشمس الذهبية المحترقة”.

لكن في الحقيقة، لم يكونوا هم المسؤولين هنا، بل مجموعة من التلاميذ الأصغر سناً.

نقلت هيئة الإمبراطور السماوي مجموعة من الأعضاء النخبة من أكاديمية أراي داو في عالم جيوشان خصيصًا للمساعدة في أعمال البناء في جبل هاوري.

قال المعلم بانغ بفخر: “إنهم الأكثر مهارة في إعداد المصفوفات داخل طائفتنا! على مر هذه السنوات، كانوا هم من قاموا بإعداد وصيانة مصفوفة الأرض السميكة المغناطيسية.”

راقبت هيئة الإمبراطور السماوي هذه المجموعة من التلاميذ عن كثب.

ربما بسبب وجود قادة هذه الطائفة، التزم معظم أفراد المجموعة الصمت وبدا عليهم الارتباك إلى حد ما، ومع ذلك كان عملهم سريعًا للغاية.

استكشاف الكهوف الروحية، وتقسيم التل، والبحث عن عين التكوين، وتوجيه الطاقة الروحية – كل فعل كان يسير بسلاسة، وبسرعة ملحوظة تفوق قدرة جسد الإمبراطور السماوي على إدارته بنفسه.

لقد قامت الطائفة بالفعل بتدريب مجموعة من خبراء البناء.

كان ذلك نتيجة لضغط الحرب مع جبل هاوري، حيث كانت ثقة طائفة جيوشان الأكبر تكمن في مصفوفة الأرض المغناطيسية السميكة.

ونتيجة لذلك، أصبحت أكاديمية أراي داو مجالًا بارزًا للدراسة في طائفة جيوشان، مع طلب هائل على المواهب، وقد تم تدريب هذه الدفعة من تلاميذ أكاديمية أراي داو تدريبًا جيدًا خلال عقود من ازدهار البناء.

يمكن القول إنهم المواهب التي خلّفها العصر الذهبي لبناء جيوشان.

لقد تغيرت مصفوفة الأرض السميكة المغناطيسية نفسها بشكل لا يمكن التعرف عليه – على الرغم من بقاء أفكارها الأساسية دون تغيير، إلا أنها شهدت ثلاث نسخ رئيسية.

أحد الجوانب الرئيسية هو الدقة:

تم تعزيز قدرة الرادار على اكتشاف الأجسام بأكثر من ثلاثة أضعاف، وذلك أساساً لمواجهة إله غو.

أما بالنسبة للتحديثات التي تطرأ على القطع الأثرية السحرية لتشكيل المصفوفة وخفض تكاليف الصيانة، فهذه أمور متوقعة ولا تشكل تحديثات رئيسية.

لم يتم إنجاز معظم هذه الابتكارات من قبل شخصيات رفيعة المستوى مثل تشنغ فا وتشانغ، بل من قبل هؤلاء التلاميذ من أكاديمية أراي داو.

تأسست أكاديمية أراي داو منذ عقود عديدة، وأصبح التلاميذ الذين دربتهم ركائز أراي داو التابعة لطائفة جيوشان.

على الأقل من وجهة نظر الهيئة الإمبراطورية السماوية، فإن هذه المجموعة، في ترتيبها المصفوفي، أكثر احترافية منه بكثير.

“هل هذا كل شيء؟” راقب يون فان جسد الإمبراطور السماوي وهو يقود التلاميذ بعيدًا عن هذا التل ويطير بعيدًا، وهو يصيح في دهشة: “لماذا بهذه السرعة؟”

يجب أن تعلم أن أفراد عشيرة لو استخدموا أقل من عودين من البخور لإتمام الأمر!

تبادلت مجموعة من أفراد عشيرة يون النظرات، وهمس أحدهم قائلاً: “هل يُعقل أنهم اختصروا بعض الخطوات؟”

انتفض قلب يون فان، وقاد المجموعة بصمت للطيران إلى التل الذي غادروه للتو.

أما الآخرون فقد فهموا نيته – إذا كان أفراد عشيرة لو يتصرفون بشكل روتيني، فيمكنهم إبلاغ الجد القديس ومعرفة كيف ستتعامل عشيرة لو مع الأمر!

قامت المجموعة، بعقلية دقيقة للغاية، بفحص التل بدقة من أعلى إلى أسفل، وتمنت عملياً لو أن عيونهم تستطيع أن تتدحرج على الأرض لتلتقط كل التفاصيل.

وبعد ساعة، وقفت المجموعة على قمة التل، في حيرة وخيبة أمل.

لم ينطق أحد بكلمة، فقط صدى رياح الجبل يعكس صدمتهم الداخلية.

من يدري كم من الوقت استغرق الأمر قبل أن يقول تلميذ عشيرة يون الشاب، الذي كان ساخطًا في السابق، وهو الآن محبط: “لا عجب أن الجد القديس يثق بهم أكثر…”

“يتم إنجاز العمل بسرعة وبشكل جيد.”

“في هذه الجولة من تكرير الكنوز، المساهم الرئيسي هو يون الخالد الحقيقي!”

أثنى جسد سيف داو بإخلاص على يون الخالد الحقيقي.

وقف هو وتلاميذ فيلق قتل الخالدين في الميدان، محيطين بحامل تشيانكون الثلاثي.

كانت تحيط بحامل تشيانكون الثلاثي مواد روحية متنوعة، متألقة ومتلألئة بضوء الكنز.

ومن بينها، تم تجميع حوالي أربعين بالمائة من قبل طائفة جيوشان نفسها.

وبلغت نسبة الستين بالمائة منها من داخل قمة تشيانكي في جبل هاوري.

الجمل النحيل أكبر من الحصان؛ على الرغم من أن جبل هاوري قد تراجع الآن، إلا أن هناك بالفعل العديد من الكنوز داخل قمة تشيانكي – أكثر حتى من تراكم طائفة جيوشان.

ويرجع ذلك جزئياً إلى أن طائفة جيوشان ظهرت متأخرة ولم تتراكم لديها موارد كافية، وسبب آخر هو:

تشينغ Fazhen ليس بخيلًا.

يُظهر هذا الدخول المجاني إلى قمة تشيانكي ذلك بوضوح.

لم يكن جبل هاوري غير راغب في إنفاق الموارد لتدريب التلاميذ، بل كان غير راغب في استخدام كمية كبيرة من الموارد لتدريبهم.

المواد الروحية المتراكمة في قمة تشيانكي، ومعظمها مخصص لتلبية احتياجات التدريب المستقبلية للمستويات العليا.

لكن طائفة جيوشان مختلفة؛ فقد تم تحويل أكثر من نصف المواد الروحية لطائفة جيوشان إلى مكافآت للأعمال الصالحة، وتوزيعها على التلاميذ ذوي المستويات الأدنى.

يتطلب تنمية المواهب، وخاصة تنمية موهبة طريق الخلود، موارد.

وإلا، فبغض النظر عن مدى تفوق نظام التعليم في طائفة جيوشان، فلن يكون قادراً على رعاية هذا العدد الكبير من المواهب المهنية.

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.