الفصل 65

الفصل 65: حاكم قديس يباركني

ولادة لين يوان جعلت الإمبراطور ليو شي يبدو وكأنه أصبح شخصًا مختلفًا تمامًا.

حتى جلسات البلاط السابقة أصبحت أكثر حيوية وإيجابية.

ففي الماضي، وقبل ولادة لين يوان، كان الإمبراطور ليو شي يشك أحيانًا في أنه قد لا يتمكن من إنجاب ابن.

وفي المستقبل، مهما كان غير راغب في ذلك، كان سيضطر في النهاية إلى تسليم العرش لشخص آخر.

صحيح أن ذلك الشخص سيُضم إلى نسبه، وسيصبح من سلالته، وسيُعامل أمام الجميع باعتباره ابنه، لكنه في النهاية لن يكون ابنه الحقيقي.

وكان هذا الأمر يشعره دائمًا بشيء من الغرابة.

ولهذا السبب، لم يكن لدى ليو شي الكثير من الحافز لإدارة شؤون الدولة.

ما الفائدة من بذل كل هذا الجهد الآن؟

ألن تصبح هذه البلاد في يد شخص آخر في المستقبل؟

لكن الآن…

تغير كل شيء.

فقد أنجب ليو شي ابنًا.

ابنًا يستطيع أن يرث كل ما يملكه.

والأكثر من ذلك، كانت قوة جسد هذا الابن هائلة إلى درجة أن ليو شي نفسه شعر بالدهشة عندما فحصه لاحقًا.

وبمثل هذه البنية الجسدية القوية، كان من المحتمل أن يتمكن لين يوان، عندما يبلغ عامه الثاني أو الثالث، من تمزيق نمر أو فهد بيديه العاريتين.

وبالطبع…

رغم سعادة ليو شي بهذا الأمر، فإنه كان يعرف جيدًا أن القوة وحدها لا تكفي ليكون المرء إمبراطورًا صالحًا.

الأهم هو القدرة على إدارة شؤون الدولة بالحكمة والسياسة.

في الوقت الحالي، كانت سهول الوسطى مقسمة إلى ست وثلاثين دولة.

وكانت دايان مجرد سلالة تقع في جنوب سهول الوسطى، وتنتمي إلى واحدة من تلك الدول الست والثلاثين.

لم تكن الأضعف، لكنها لم تكن من أقوى الدول أيضًا.

وخاصة في هذا الجيل، فإن أهم إرث بين الدول الست والثلاثين في سهول الوسطى، وهو السلاح الإلهي، لم تتمكن دايان من تنميته منذ فترة طويلة.

وهذا جعل ليو شي يشعر ببعض القلق.

فمن دون وجود السلاح الإلهي لحماية البلاد، ستظل دايان في موقف أدنى قليلًا عندما تواجه الدول الأخرى.

وبالطبع، مع أساس دايان المتين، حتى لو لم تمتلك سلاحًا إلهيًا لفترة قصيرة، فلن تواجه أي مشكلات كبيرة.

وفي خطة الإمبراطور ليو شي…

كان ينوي خلال فترة حكمه أن يبذل كل ما في وسعه لتدريب سلاح إلهي من أجل دايان.

وعندما ينتقل العرش إلى لين يوان، ستكون سلالة دايان حينها مستقرة من الداخل والخارج.

وبحلول ذلك الوقت، سيتمكن لين يوان من تحقيق طموحاته السياسية بالكامل.

سواء أراد الإصلاح…

أو أراد إجراء تغييرات جذرية…

فسيكون القرار متروكًا له.

لكن كل هذا كان يتطلب من لين يوان أن يعرف كيف يكون إمبراطورًا.

فإذا لم يفهم شيئًا، واعتمد فقط على رغباته الشخصية في اتخاذ القرارات، ألن يكون ليو شي قد سلّم دايان إلى حاكم أحمق؟

لذلك…

منذ أن بلغ لين يوان الخامسة من عمره، نصّبه وليًا للعهد.

وبدأ تدريبه ليصبح وليًا للعهد منذ ذلك الحين.

ولم يخذل لين يوان توقعات ليو شي.

فقد بدأ تعلم القراءة والكتابة منذ أن كان في الثالثة أو الرابعة من عمره.

وعندما بلغ السادسة، جعل المعلّم الإمبراطوري الذي اختاره الإمبراطور ليو شي بعناية عاجزًا عن الكلام.

يجب أن نعرف أن معلّم لين يوان كان رجلًا واسع العلم والثقافة.

لم يكن عالمًا بارزًا فحسب، بل كانت عائلته أيضًا من عائلات الأدب الشهيرة في سلالة يان.

وأمثال هؤلاء الأشخاص، أينما وُجدوا في أي سلالة، كانوا من الشخصيات القادرة على ترسيخ مكانة الأدب وترك أسمائها في كتب التاريخ.

لكن النتيجة كانت أن طفلًا لم يتجاوز السادسة من عمره جعل هذا المعلّم في حيرة شديدة، لدرجة أنه لم يتمكن من الرد لفترة طويلة.

ولو انتشر هذا الأمر خارج القصر، فمن المؤكد أنه كان سيصدم عددًا كبيرًا من العلماء الذين يعتبرون المعلّم الإمبراطوري أستاذهم الأول.

—

داخل قاعة تشنغتيان.

كان المعلّم الإمبراطوري يشتكي للإمبراطور ليو شي بعجز.

"يا جلالة الإمبراطور، ليس لدي حقًا شيء آخر أعلّمه للأمير."

قال المعلّم ذلك وهو ينظر إلى الإمبراطور ليو شي الجالس على العرش.

"ماذا حدث؟ هل أغضبك يوان إير مجددًا أيها المعلّم؟"

سأل الإمبراطور ليو شي بقلق على الفور.

لقد بذل ليو شي جهدًا كبيرًا لإقناع هذا المعلّم بتدريس لين يوان.

فبالنسبة إلى العلماء، لن يكون التهديد بحياتهم ذا فائدة كبيرة.

فمعظم العلماء يحرصون على الحفاظ على سمعتهم حتى بعد الموت، بل إن بعضهم يسعى حتى إلى الموت على يد الحاكم، لأن ذلك قد يسمح له بترك اسمه في كتب التاريخ.

أما الحاكم، فمن المحتمل أن يتحمل بعض السمعة السيئة بسبب ذلك.

وفوق ذلك، كان خلف المعلّم الإمبراطوري معظم علماء سلالة دايان.

وأي حركة منه كانت ستؤثر في الجميع.

وبما أن الأسلوب القاسي لم يكن مجديًا، لم يكن أمام الإمبراطور ليو شي سوى استخدام الأسلوب اللين.

وبعد أن قدم وعودًا مختلفة للمعلّم ورسم أمامه آفاقًا عظيمة، وافق المعلّم الإمبراطوري أخيرًا على تعليم لين يوان.

لكن ما لم يتوقعه الإمبراطور ليو شي هو أن المعلّم سيطلب الاستقالة بعد أقل من عام.

"إذا كان الأمر مجرد أن الأمير أغضبني، فلن تكون هناك مشكلة."

تنهد المعلّم بهدوء.

لقد عاش لعقود، فكيف يمكن ألا يكون قد قابل جميع أنواع الطلاب من قبل؟

كان عقله قد أصبح هادئًا للغاية، وحتى لو واجه طالبًا عنيدًا، فقد كان واثقًا من قدرته على تقويمه.

لكن لين يوان لم يكن مشاغبًا على الإطلاق.

بل على العكس، كان موهوبًا بشكل مذهل.

فكل مفهوم يشرحه المعلّم كان لين يوان يستوعبه دون أن يطرح أي سؤال تقريبًا.

وهذا جعل المعلّم، الذي كان ينتظر في البداية أن يطرح لين يوان أسئلته، عاجزًا عن الكلام لفترة طويلة.

قلتُه مرة واحدة فقط… وقد فهمه؟

إذًا، ماذا بقي عليّ أن أفعل؟

في البداية، ظن المعلّم أن لين يوان يتظاهر بالفهم.

لذلك أعدّ بعناية عدة أسئلة، وكان هدفه كشف حقيقة الأمر.

لكن ما لم يتوقعه المعلّم هو أن لين يوان لم يكتفِ بالإجابة عن أسئلته…

بل استطاع أيضًا أن يستنتج منها أمورًا أخرى، ويشرح العديد من الجوانب التي لم يفكر فيها المعلّم نفسه من قبل.

وبالنسبة إلى المعلّم، كان الكابوس الحقيقي قد بدأ للتو.

في الدروس التالية، تحول المعلّم الإمبراطوري بالكامل إلى مجرد أداة.

كان عليه فقط أن يقرأ محتويات الكتب القديمة.

أما كيفية فهمها، فلم يكن بحاجة إلى شرحها إطلاقًا.

فبمجرد أن يسمع لين يوان المحتوى مرة واحدة، كان يفهم معناه.

بل إن لين يوان كان أحيانًا يلاحظ الأمور التي حيّرت المعلّم، فيعيد تفسير المحتويات الأكثر غموضًا له.

وبعد سماع تلك التفسيرات، كان المعلّم يشعر وكأن عقله قد انفتح على عالم جديد، ويشعر أن كل الكتب التي قرأها خلال العقود الماضية قد ذهبت سدى.

وهكذا…

ظهر مشهد غريب للغاية.

أمام مكتب الكتابة، كان المعلّم العجوز يبدو وكأنه طالب، يستمع باهتمام معظم الوقت.

أما لين يوان، الذي لم يكن قد تجاوز السادسة من عمره، فكان يتحدث بطلاقة عن شؤون القدماء والمعاصرين.

والأهم من ذلك أن المعلّم كان يجد أن ما يقوله لين يوان منطقي للغاية.

كانت هناك كتب لا حصر لها، وحكماء ونصوص امتدت من العصور القديمة حتى يومنا هذا.

لكن في فم لين يوان، كانت تلك الكتب تكشف عن العديد من الجوانب التي لم يكتشفها أحد من قبل.

ورغم أن المعلّم كان مفتونًا بهذا الشعور، فإنه أدرك بسرعة أنه لا يستطيع الاستمرار على هذا النحو.

فإذا واصل البقاء بجانب لين يوان، فقد لا يتمكن من منع نفسه من أن يصبح تلميذًا له.

وحتى لو استطاع كبح هذه الفكرة…

فماذا سيظن خدم القصر والخصيان الذين يمرون بجانبهما؟

هل هو الذي يعلّم لين يوان؟

أم أن لين يوان هو الذي يعلّمه؟

ولهذا السبب تحديدًا، طلب المعلّم الإمبراطوري من الإمبراطور ليو شي إعفاءه من منصبه في أقرب وقت ممكن.

فقد كان يشعر حقًا بالخجل من الاستمرار.

"إذًا، ماذا تقصد أيها المعلّم؟"

جلس الإمبراطور ليو شي على العرش ونظر إلى المعلّم باهتمام.

في البداية، ظن أن المعلّم جاء ليشتكي، أو ربما يريد استغلال الأمر لطلب شروط أفضل.

لكن بعد مراقبته لفترة طويلة، وجد أن المرارة والعجز الظاهرين على وجه المعلّم لم يكونا تمثيلًا، بل كانا نابعين من قلبه فعلًا.

وهذا جعل الإمبراطور ليو شي يشعر بفضول شديد.

ماذا فعل ابنه بالضبط حتى جعل المعلّم، الذي يحظى بمكانة رفيعة بين علماء الأدب، يبدو بهذه الصورة؟

"يا جلالة الإمبراطور، إن قدرة ولي العهد على فهم الأمور والتعامل مع القضايا الكبرى تفوق بكثير قدرة هذا الوزير العجوز."

"فما الذي يؤهلنا نحن البشر العاديين لتعليمه؟"

قال المعلّم بمرارة.

"تفوقك بكثير؟"

رمش الإمبراطور ليو شي.

كان من المفترض أن يكون من دواعي سرور أي شخص أن يحصل على مثل هذا الثناء من رجل يحظى بمكانة عالية بين جميع علماء الأدب.

لكن بالنسبة إلى ليو شي…

ابنه الذي لم يتجاوز السادسة من عمره؟

هل يمكنك أن تكون أكثر واقعية عندما تمدحه؟

بدأ الإمبراطور ليو شي فجأة يشعر بأن المعلّم يحاول التلاعب به.

"إذا كنت تريد طرح شروط أخرى، فقلها مباشرة. لماذا تلتف حول الموضوع؟"

عبس الإمبراطور ليو شي قليلًا وقال بشيء من الاستياء.

عندما سمع المعلّم ذلك، ابتسم ابتسامة مريرة.

لو لم يختبر الأمر بنفسه، لظن هو أيضًا أنه يحاول استغلال الفرصة لطرح شروط جديدة.

لكن الأمر لم يكن كذلك حقًا.

تنفس المعلّم الصعداء.

ثم قال بجدية:

"بما لديّ من علم وفضيلة، لم أعد مؤهلًا لتعليم ولي العهد."

ولكي يجعل الإمبراطور ليو شي يصدق كلامه، اضطر المعلّم إلى التخلي حتى عن كبريائه والاعتراف مباشرة بأنه أدنى من لين يوان.

صُدم الإمبراطور ليو شي قليلًا عند سماع هذه الكلمات.

فأهم ما يملكه العلماء هو سمعتهم.

وهم لا يتنافسون من أجل حياة واحدة، بل من أجل أن تبقى أسماؤهم لمئات الأجيال.

وخاصة بالنسبة إلى معلّم أدبي عظيم مثل هذا.

حتى لو لم يعد يريد تعليم لين يوان، فلا يمكنه أن يقول إنه أدنى منه.

ففي النهاية، لين يوان لم يكن سوى طفل في السادسة من عمره.

والاعتراف بأن المرء أدنى من طفل صغير كهذا كان ضربة هائلة لسمعة أي عالم.

وخاصة لشخصية أدبية بمكانة المعلّم الإمبراطوري.

حتى لو اضطر إلى الموت، فلن يعترف بمثل هذا الأمر.

في الأدب، لا أحد يقبل أن يكون الثاني.

وفي القتال، الأمر مختلف.

لكن هذه ليست مسألة تتعلق بمن هو أقوى ومن هو أضعف.

"ماذا تقصد أيها المعلّم؟"

ظل الإمبراطور ليو شي صامتًا لبعض الوقت، ثم سأل أخيرًا.

"إن سلالة دايان العظيمة…"

توقف المعلّم للحظة، ثم قال بنبرة مليئة بمشاعر لا يمكن وصفها:

"إنها على وشك استقبال حاكم قديس."

"حاكم قديس؟"

كان الإمبراطور ليو شي غير مصدق.

فمنذ العصور القديمة، كانت أعلى منزلة يمكن أن يحصل عليها الإمبراطور هي لقب الحاكم القديس.

لم يتوقع ليو شي أن يكون رأي المعلّم في لين يوان مرتفعًا إلى هذه الدرجة.

بل إنه حكم عليه بأنه سيكون حاكمًا قديسًا قبل أن يصبح إمبراطورًا حتى.

"يا جلالة الإمبراطور، أستأذنك في الانصراف."

عندما رأى المعلّم أن الإمبراطور ليو شي ظل صامتًا، انحنى وغادر.

لم يمنعه ليو شي، بل ظل يراقب بصمت ظهر المعلّم وهو يبتعد.

وبعد أن خرج المعلّم الإمبراطوري تمامًا من قاعة تشنغتيان، لوّح الإمبراطور ليو شي بيده، وأمر خادمات القصر والخصيان الواقفين بجانبه بالابتعاد.

جلس وحيدًا في قاعة تشنغتيان، ولم يكن أحد يعرف فيما كان يفكر.

وبعد وقت طويل…

انطلقت من داخل القاعة ضحكة مليئة بالفرح.

"هاهاها! ابني سيصبح حاكمًا قديسًا؟!"

"بركة الأسلاف! إنها بركة الأسلاف!"

"أنا، ليو شي، سيكون لدي ابن سيصبح حاكمًا قديسًا!"

"حفظ الله دايان! حفظ الله دايان!"

وظل الإمبراطور ليو شي يضحك من شدة فرحته، وكأن جميع همومه قد اختفت في هذه اللحظة.

الترجمة: القارئ الأبدي