مساحة للحكاية، ووقت لك← نظام مصاص الدماء الخاص بي
الفصل 333نحو 7 دقائق قراءة
مساحتك الخاصة

أدوات القراءة

حجم النصاختر الحجم الأنسب لعينيك
18
معاينة مباشرة للخط

لكل صفحة حكاية، ولكل قارئ عالمه.

لون يناسب لحظتك

أي أجواء تفضّل للحكاية؟

مظاهر هادئة للنهار والليل، أو ألوان تختارها بنفسك.

الفصل 333

الفصل 333

الترجمة وتدقيق : تيم الفينيكس موقع فضاء الروايات

332 – لكمة ضعيفة!!!

أثناء استرخائه على الحائط وهو يراقب جميع الطلاب، كان كوين غارقًا في أفكاره. لم تهدأ طاقته قط، وكان قلبه ينبض بقوة. كل ثانية كانت تعني أن المعركة التي كان على وشك خوضها تقترب أكثر فأكثر.

هذا الحدث بأكمله كان يعيده إلى الماضي. الحياة قبل الكتاب. كم كان ضعيفًا في ذلك الوقت. كان أضعف من أن يساعد بيتر، وأضعف من أن يساعد نفسه. كيف كان الطلاب الآخرون يضربونه كل يوم، وكان أقصى ما يستطيع فعله هو توجيه لكمة هنا أو ركلة هناك.

بالتفكير في مقدار ما كان يكره حياته في ذلك الوقت، وكيف اختارت المدرسة ألا تفعل شيئًا لأنه لم يكن مقدرًا له أن يحقق شيئًا عظيمًا. وعند وصولهم إلى القاعدة العسكرية، كيف بدأوا في استهداف من حوله كما استهدفوه هو. كل هذه الذكريات السيئة كانت تغذّي غضبه.

في هذه اللحظة، وهو يمشي، كانت صورة تعرضه للضرب على أيدي أولئك الخاسرين تتكرر في ذهنه.

عند سماع ضحكات الطلاب وما قالوه، كان قد اكتفى من ذلك. لم يكن قادرًا على فعل أي شيء في ذلك الوقت، لكنه يستطيع الآن.

برؤية قبضة كوين تتشدد، استطاع نيت أن يخمن ما سيحدث على الفور. على الرغم من أن الأولاد يستحقون الضرب، لم يرغب نيت في أن يُعاقب الطالب الجديد بسببهم. سيكون هو المعتدي في هذه الحالة إذا ما وقعت لكمته. ومع ذلك، كان هناك سبب آخر وراء رغبة نيت في إيقاف القتال، وهو أن الأشخاص الذين كان كوين يتجه نحوهم كانوا من المستوى السابع.

لم يتبقَّ الكثير من الضعفاء في حدث القتال. إذا نشب قتال، فلن يستطيع رؤية كوين يخرج منه سالمًا.

"هاي، هل هو قادم نحونا؟ ماذا يظن نفسه فاعلًا؟" قال أحد الطلاب من الخلف.

كما انزعج الطالب في المقدمة. على الرغم من أنه أطلق ضربة الريح، إلا أنه كان يحاول فقط أن يحظى بقليل من المرح. كان يعلم أن الهجوم لن يصيبهم، لذا شعر أنه لا يوجد سبب للغضب.

"ما هذا بحق الجحيم أيها الشقي؟! ما الذي ما زال يزعجك وقد قلت إنني آسف بالفعل!" اشتكى الطالب.

"لست في مزاج جيد للمباريات. من بين كل الأيام التي تحاول فيها سحب هذا الهراء اليوم، ليس هذا اليوم." قال كوين. "بالطبع هذا خطأي، إنه دائمًا خطأ الضعفاء لأنهم وُلدوا هكذا."

عند سماع صوت كوين، لم يكن متأكدًا إن كان يتخيل ذلك، لكن كان هناك بالتأكيد نبرة خافتة في كلامه. نظر الطالب حوله ليرى إن كان أصدقاؤه قد سمعوا ذلك أم أنه الوحيد الذي لاحظه. واصلوا الضحك وتبادل النكات وحتى رفعوا إبهامهم في اتجاهه.

"لم يسمعوا ذلك… هل أنا أفقد عقلي؟" فكر الطالب.

بدافع من الذعر واليأس، أطلق ضربة رياح.

بسرعة، حرّك كوين جسده إلى الجانب وبدأ يمشي إلى الأمام مرة أخرى نحو الطالب الذي أمامه، وكأن الهجوم اخترق جسده دون أن يصيبه.

الآن بدأ الطالب يشعر بتعرق راحتيه. أطلق هجومًا آخر، ومرة أخرى، وبفارق ضئيل جدًا، حرّك كوين قدمه، مما سمح له بتجنب الهجوم والعودة إلى وضعه. كانت الحركة صغيرة جدًا لدرجة يصعب ملاحظتها.

الغرباء الذين كانوا يراقبون المشهد شعروا بالحيرة. كل ما استطاعوا رؤيته هو طالب يمشي إلى الأمام بينما الآخر يتراجع إلى منتصف الغرفة. كان الطالب الذي يطلق شفرات الرياح يستخدم تقنية فريدة من نوعها. عادةً، عندما يستخدم مستخدمو الرياح هجومًا كهذا، يمكن رؤية خط أبيض رفيع يخترق الهواء.

لكن هجوم مستخدم الرياح كان غير مرئي للعين، ولا يمكن الشعور به إلا.

"ما الذي يفعله جوش؟" قال طالب. "هل يتظاهر بالهجوم؟ كنت أعلم أنه ضعيف للغاية. يظن أنه يستطيع خداع طريقه للخروج."

ومع ذلك، بعد لحظات قليلة، سُمِع صوت قوي يشبه السوط عندما وصلت الرياح إلى أقصى مدى يمكن أن تقطعه.

استمر الصوت القوي في الصدور، وأصبح الآخرون في حالة صدمة. لم يكن جوش يحرك يديه فحسب، بل كان في الواقع يطلق هجمات حقيقية.

الضوضاء العالية لفتت انتباه المكتب الصغير من وقت سابق.

"ما الذي يحدث هناك؟" قال الرجل على المكتب وهو يحك رأسه. وبينما كان ينظر، استطاع رؤية الطالب الجديد. "ظننت أن شيئًا كهذا قد يحدث. هؤلاء الأطفال اللعناء دائمًا ما يحبون ملاحقة الضعفاء. أوقفوا هذا قبل أن يخرج عن السيطرة." أمر الرجل.

وعلى الفور، انطلق جندي من الموقع نحو المكان.

عند رؤية الجندي قادمًا، تنفس نيت الصعداء. كان مترددًا في التدخل أم لا، لكنه خشي أن يتأذى من مستخدمي الرياح. لم يكن من السهل الإحساس بتلك الهجمات.

اعتقد نيت أن الطالب أطلق تلك الهجمات وأخطأ عن قصد، محاولًا إخافة الطالب الآخر.

أصبح الاثنان قريبين بما فيه الكفاية، وانطلق كوين إلى الأمام بينما رفع جوش يده استعدادًا لإطلاق ضربة رياح أخرى على الطالب. تمكن الجندي الذي كان في طريقه من رؤية ذلك.

"إذا وقع هذا الهجوم، فقد يصاب الآخر بجروح بالغة." فكر الجندي، وانطلق هو أيضًا إلى الأمام.

ما لم يتوقعوه هو ما فعله كوين بعد ذلك. رفع ساقه بسرعة نحو رأسه ثم أنزلها لأسفل، منفذًا ضربة فأس مباشرة على معصم الطالب.

اصطدمت يد جوش بالأرض. حاول جوش التحرك، لكن حتى باستخدام قوته الكاملة، لم يستطع أن يزيحها، وإذا بذل جهدًا أكبر، خشي أن ينكسر معصمه إذا لم يكن مكسورًا بالفعل.

بعد تنفيذ ركلة الفأس، ألقى كوين لكمة. لم تكن ضربة مطرقة، ولم يكن هناك رذاذ دم، كانت مجرد لكمة عادية، لكنها حملت قوته الكاملة خلفها.

وبينما كانت اللكمة تتقدم للأمام، وقف رجل في طريقها ورفع ذراعيه على شكل صليب ليتلقى الصدمة.

"هاها، هذا كل شيء؟ مجرد لكمة ضعيفة." بدأ الطالب يضحك.

أصابت الضربة الرجل، لكنه بقي ثابتًا هناك ولم يتحرك شبرًا واحدًا، ولم يتغير تعبير وجهه على الإطلاق.

"هيا يا جوش، كان بإمكانك تلقي اللكمة وضربه مرة أخرى." واصل الطلاب السخرية من صديقهم.

"أوقفوا هذا الآن." قال الرجل. "القتال محجوز للساحة وليس هنا تحت الأرض. إذا واصلتم، فستعاقبون."

عندما نظر كوين إلى من ضربه، لاحظ أنه أحد الجنود. ثم ألقى نظرة خاطفة على الجندي ليرى الطالب خلفه ممسكًا بمعصمه، الذي بدا وكأنه بدأ ينتفخ.

قال كوين وهو يغادر: "لا بأس، أعتقد أنه تعلّم الدرس".

"انتظر!" صاح الجندي. "أيها الشاب، من هو معلمك؟"

"تقصد ديل؟" رد كوين.

"لا، ليس معلم صفك. تلك الركلة… أنت في فصل أسلحة الوحش، أليس كذلك؟"

أجاب كوين وهو يغادر: "معلمي الرقيب ليو".

لم يُضف الجندي شيئًا وسمح لكوين بالمغادرة هكذا.

"انتظر، أنت ستسمح له بالذهاب؟!" بكى جوش. "انظر إلى معصمي. أعتقد أنه كسره."

"توقف عن الشكوى، يمكن للأطباء إصلاح شيء كهذا بسهولة قبل الحدث. ولا تظن أنني لم أر أين كنت تخطط لتوجيه ضربتك. في رأيي، كان هذا مجرد دفاع عن النفس بسيط."

كان قرار الجندي نهائيًا، واستطاع جوش أن يدرك ذلك. لم يعد هناك أي جدوى من الشكوى، ولن يحاول مضايقة كوين مرة أخرى.

بعد انتهاء القتال، عاد كوين إلى الحائط ليسترخي مجددًا. جاء نيت مسرعًا وعيناه تلمعان، لأنه رأى شيئًا مثيرًا للإعجاب. "هاي، كانت تلك الركلة رائعة. لا بد أنك تدربت كثيرًا لتؤديها بهذه السلاسة والسرعة."

كان نيت شغوفًا بفنون الدفاع عن النفس. حتى قبل أن يكتشف نوع قدرته، كان يفضّل المهارة الخالصة التي يستخدمها الناس في القتال. وكانت حقيقة أنها تتوافق مع قدرته مجرد مكافأة إضافية.

"إذا أردت، ربما يمكننا أن نتقاتل في وقت ما؟" سأل نيت، ثم نظر إلى ساعته. ما جعله يضيف بضع كلمات أخيرة. "بدون قدرات بالطبع."

استطاع كوين أن يرى أن الطالب كان شخصًا لطيفًا. لم يكن يبدو مهددًا على الإطلاق، حتى لو كان مزعجًا بعض الشيء.

"بالتأكيد، يبدو الأمر ممتعًا".

وبالعودة إلى المكتب المؤقت، عاد الجندي ليقدم تقريرًا عن الأحداث التي وقعت.

"هل من شيء للإبلاغ عنه؟" سأل الرجل في المكتب.

"معصم مكسور، لا شيء آخر. لن يقاتلوا مرة أخرى، أنا متأكد من ذلك."

توقف الرجل عند المكتب للحظة وهو ينظر إلى الجندي قبل أن يتكلم مجددًا.

"عد إلى واجباتك، لقد انتهيت. أوه، وقبل أن تذهب، تأكد من رؤية طبيب بشأن ذراعك المكسورة."

"نعم سيدي." قال الجندي وهو يسرع.

"هذا إعلان، سينضم جميع الطلاب إلى مجموعاتهم المخصصة. ستبدأ الأحداث الرئيسية قريبًا."

*****

هنا تنتهي صفحة… وتبدأ حكاية أخرى.

٠٪
مساحة القرّاء

حديث الفصل

شارك انطباعك أو اقرأ ما يقوله الآخرون.